第一单元大数的认识单元分析教学设计大单元人教版四年级上册数学.pdf

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第一单元大数的认识

（一）单元核心素养分析

本单元的主要内容有：万以上数的计数单位、排列顺序，数位的分级，万以上数的认、

读、写与比较大小，用四舍五入法省略大数的尾数求近似数，十进制计数法等。本单元属于

数与代数的范畴，其核心素养指向数感、推理意识、应用意识。

（二）单元教学目标

1.知识与技能：认识万以上的数，认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百

亿”“千亿”，知道相邻两个计数单位之间的关系，认识自然数，了解十进制计数法。

2.过程与素养：掌握将整万整亿的数改写成用“万

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