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思品论文

篇一：一年级思品论文

一年级思品论文

育人要从小抓起。今天的青年，是国家的栋梁，担负着振兴中华这个荣耀而艰巨的任务。他们好象一棵幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长.而小学阶段是人一生成长过程中的重要阶段,小孩的许多道德情操,以及对人对事的态度和原那么都是在这个时期构成的。小孩幼小的心灵纯洁得犹如一张白纸，我们为人师者不但要用科学知识武装他们的头脑，更要教他们明白得什么是真、善、美，什么是假、丑、恶，引导他们用稚嫩的小手描绘理想的蓝图。

一、让思想品德课的课堂“活”起来

有些老师认为，一年级思想品德课，内容简单，道理粗浅，容易说得明晰，因此，在课堂上让学生看一下书上的图，直截了当告诉学生应该如何做，不应该如何做。不愿花精力去考虑教学方案、教学手段和学生的年龄特点，结果教学收效甚微。要让学生特别好地理解课文内容，明确道理，标准本人的行为，老师就要认真地备课，科学地设计教学流程。针对一年级学生的年龄、生理特点，确定每课的教学目的，然后设计教学方法，充分调动学生的学习积极性，使学生在生动爽朗的课堂活动中自然而然地遭到良好的思想品德的熏陶。牋如教《我上学了》一课中的“我将在这可爱的学校里学习、活动”一句，成人看来简单，但对不到七岁的一年级学生来讲，上学是生活的转机点，是一件大事。他们头脑中会产生各种方法，有新奇，有欢乐，有骄傲，也有害怕，甚至带有疑征询。再如在教学《平安回家》这一课时