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信息技术2.0体会心得（五篇）

信息技术2.0体会心得1

最*学校组织了有关信息技术应用能力2.0的考核，目的是想通过这

次考核，使老师们能适应现代技术的急速发展，可以利用多媒体手段来提

升教学效果。

在我参加的数学组考核中每一位老师都表现的十分优秀，利用各种现

代化的手段制作适合自己授课的课件，都非常值得我学*。

兴趣是最好的老师，激发学生的学*兴趣是提高课堂效率的最重要策

略之一。卢老师在以《观察物体》这一课，通过盲人摸象故事进行导入，

极大地引起学生学*新知的兴趣；由于选课特点，课件的中间多利用引导

性问题进行新知的学*；最后通过在一体机屏幕上动手操作进行练*巩固。

整堂课都将学生的注意力紧紧地吸引。卢老师事先通过录屏软件将自己寻

找素材、后期加工的全过程进行录制、剪辑，并在考核现场展示，完美展

示应用技术工具的熟练程度。

可我觉得卢老师最吸引我的是她所展示的专业素养。她说课时语速适

当，语调轻重缓急恰如其分，在内容上思路清晰、逻辑明确、重点突出。

并且卢老师的这节课体现了信息技术对本节课重难点突破及教学目标达成

起到关键辅助作用，没有为了展示而展示，这也是本次考核的目的。

就像吴主任和桑主任强调，有时候多多“益善”并不一定合适。是的，

特别是在课堂教学中，教师必须明确以生为本，减少不必要的环节活动，

摈除过多的学*形式，让信息技术真正服务与课堂，将整堂课聚焦到教学

重难点上。任何外物的出现都不能喧宾夺主，影响课堂教学效果及效率。

自接触信息技术我一直在摸索实践，如何将息技术更好的应用于课堂

教学中，本次培训以及考核使我获益匪浅。

信息技术2.0体会心得2

通过参加中小学教师信息技术应用能力提升2.0工程网络培训,使我深

刻认识到了融现代信息技术于学科教学的理念,同时对我微能力的提高有

了很大帮助，在对信息技术的综合运用中，有了长足的进步。现简要谈谈

本次培训的心得体会。

一、教育教学观念得到更新

在培训期间，通过聆听专家的视频讲座，我收获颇丰，教育教学观念

得到了有效的更新，教育理论知识领悟得到了升华，对于小学科学教学的

理解有了新的感悟。视频教学中鲜活的案例以及丰富的知识内涵，给了我

很大的启发。教育教学专家通过视频教学，结合具体课例，进行了科学、

全面的讲解，使我进一步转变思维，领略了教学创新模式，有利于将日常

教学与信息技术应用巧妙、灵活地结合。培训中出现了不同风格的教育教

学专家，为我们带来了不同类型的讲座，学*的过程真是如沐春风。

二、教育教学方法得到了更新

要想在教学中获得成就，教师首先必须善于自我更新知识，撅弃落后

的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新的、科学的、

先进的、合乎时代潮流的教育教学方法。对于教师来说，实践经验固然宝

贵，但如果知识缺乏更新，仅靠那点旧有的教学经验，自然难以达到理想

的教学成效。我体会到，可以充分利用网络学*资源丰富科学教学内容，

拓展学生知识视野，不断激发学生对科学探究的兴趣，不断积累知识、提

高技能。

综上所述，在信息时代背景下，融现代化信息技术于学科教学模式之

中，是新时代教育教学发展的必然趋势。因此，小学科学教师应不断更新

信息化教学理念，跟上信息技术应用能力提升2.0工程的步子，提高信息

化教学模式的实效性。

信息技术2.0体会心得3

计算机、多媒体等现代信息技术的迅速发展掀起了一场教育信息化改

革，信息技术在教育领域的应用逐渐影响着社会教育观念，促进教育模

式，教育内容，教学方法和教学手段的革新，对于促进全民素质教育有着

重要意义。本次培训内容广博，设计综合性强，有益于教师终身学*意识

和信息化教学能力的综合提升，在这段时间的培训里，我有以下几点感

受：

1、灵活运用信息技术。信息化的生活带给新时代学生多途径的学*手

段，单纯的传统教学方式已经不能满足新时代的信息原著民，及时学*新

的信息技术，提升教学手段，在信息技术应用上为学生做好榜样更能引起

学生的崇拜和信任。

2、不断更新教育理念。人们的教育理念在矛盾冲突和社会实践中在

不断进步和完善，教师需要不断学*，拓宽知识视野，增加知识储备，更

新自我思想，完善教育理念，能更好地引起学生情感共鸣。

教师当树立终身学*理念，不断成长，有适应新时代的教学能力，研

究学生能力和自我调控能力，不断学*与反思，以审查修正自我思想和行

为，提升自身信息素养，成为一名满足现代教学需