《故都的秋》说课稿-2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docxVIP

《故都的秋》说课稿-2024-2025学年统编版高中语文必修上册

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《故都的秋》说课稿-2024-2025学年统编版高中语文必修上册

本节课的教学内容为统编版高中语文必修上册第一单元第三课《故都的秋》，作者郁达夫。本节课主要通过对课文《故都的秋》的阅读与分析，使学生了解作者对故都秋天的独特感受和深刻描绘，培养学生对文学作品的欣赏能力。课文内容包括对故都秋天的景色、氛围、情感等多方面的描绘，如秋天的天空、气息、果实、声音等，以及作者在故都的秋天中所感受到的孤独、寂寞和悲凉。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过分析《故都的秋》中的语言特色，培养学生准确、生动、形象地表达自然景物特征的能力，提高学生运用语言进行文学创作和欣赏的素养。

2.思维发展与提升：引导学生深入解读文本，培养其批判性思维和创造性思维，能够从不同角度理解和评价作者的情感态度和价值观。

3.文化传承与理解：通过对故都文化的了解，增强学生对中华民族优秀传统文化的认同感，提升其文化自觉和自信。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对文学作品的美感体验，提高其审美鉴赏能力，激发创造力和想象力，创作出具有个人特色的文学作品。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了基本的文学鉴赏方法，能够识别不同的文学体裁和修辞手法，