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医学心理学课件教案：心理学基础

心理学基础第一节心理现象

(mentalphenomena)一、心理学(psychology)概念1、心理学是研究人的心

理现象及其规律的科学。2、研究对象是人的心理活动和个体的行为。二、心理

现象的定义及分类1、心理现象是心理活动的表现形式，一般分为心理过程和人格

两方面;2、心理过程是指心理活动发生、发展、消失的过程，包括认识过程、情

绪过程和意志过程;3、人格又称为个性，包括两个方面:(1)人格特征，是指先天

遗传、稳定不易变化的心理特征，如气质、性格、能力;(2)人格倾向，是指后天

习得，随环境变化而产生的心理倾向，如需要、动机、兴趣等。第二节心理的脑

基础一、心理是脑的功能任何心理活动都产生于大脑，心理活动是脑的高级功能

表现1、大脑的进化与心理功能动物进化中产生神经结构之后才产生心理机能，

随着进化，动物越高等，脑的结构愈复杂，心理活动也相应发展和复杂。2、个体

心理的发展随着脑的发育和发展，个体心理也相应的发展。3、大脑的生理研究

任何心理活动都与脑的一定部位有关如:各种感觉都有相应的感觉区知觉定位在

颞叶等部位记忆与海马、颞叶、额叶等有关左侧额叶Broca区是产生言语的关键

部位左侧颞叶与顶叶的交界处Wernicke区对言语十分重要4、临床观察任何大

脑部位的损伤，在发生生理机能变化的同时也发生了心理变化二、心理是大脑对

客观现实主观能动的反映1、野生儿的研究如:狼孩、猪孩2、心理活动来自客观

现实大脑不仅反映当前看到、所听到的现实，还能反映过去经历过、听说、看到

的事物，以及想象从未见到的事物。人类社会生活是人的心理产生和发展的必要

条件;同时人的心理、人们对客观世界的认识是随着社会生活条件、社会关系的变

化而不断地变化和发展。第三节认识过程一、感觉、知觉的概念与特征1、感

觉:是大脑对作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。如:嗅觉反映向日葵

的香味2、知觉:是大脑对作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。如:

向日葵的知觉反映其形状(视)、颜色(视)、气味(嗅)、甜味(味)、硬度(触)

3、感受性感受性是感觉器官对刺激的敏感程度。感觉阈限是指能引起感觉的最

小刺激量。感受性的高低与感觉阈限的大小呈反比关系。感受性变化的一般规律:

感觉的适应感觉的相互作用感受性的补偿与发展4、知觉的基本特征(1)、知觉

的选择性

人只对自己有意义的外来刺激才注意，选择地对其进行加工(2)、知觉整体性

(组织性)知觉对事物的各种属性统一地整体的反映(3)、知觉理解性:是指对事物

加工时，能结合自己的经验，并用概念的形式进行反映的特征5、临床联系(1)器

质性障碍所致感知异常(2)错觉:对客观事物错误的知觉如:杯弓蛇影、草木皆兵

(3)幻觉:无inadvance,closelyassociatedwiththepartyspatriotic

youthYuQingzhiwhenChang.YuQingZhi,nanlingCounty,AnhuiWuhu

Brookfamilybeachpeople,afterthestartofthewar,participatedin

thethirdwarzonerelativetotheofficertrainingCorpstrainees,

youngChangShenLiqunfromShangrao,Jiangxiprovince,istheonly

military

客观刺激作用于感官时所出现的知觉体验如:幻听、幻视、幻触(4)感知综合

障碍:对客观事物的某一属性如形状、大小、远近或时间快慢等产生歪曲的感知

如:感到自己的脑袋小，而手臂变长了二、学习与记忆(一)学习是指通过练

习而促进行为发生相对持久变化的过程。1、经典条件反射:俄国生理学家巴甫洛

夫创立2、操作条件反射:美国心理学家斯金纳提出3、社会学习理论:心理学家

班都拉提出(二)记忆(memory)1、定义:指对过去已感知的事物、思考过的问题，

其印象仍保留在脑中，在一定条件下能重现的心理过程。即大脑对外界信息的编

码、贮存和提取的过程。2、记忆的基本过程(1)识记:外界信息输入大脑并在脑

海中进行编码的过程。如:外显记忆、内隐记忆(2)保持