中学党组织领导的校长负责制工作方案（含两规则两清单）.docVIP

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XXXX中学党组织领导的

校长负责制工作方案

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步加强党对中小学校的全面领导，按照中共中央办公厅印发的《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》和省、市有关部署要求，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中央和省市关于加强中小学校党的建设的决策部署，建立健全中小学校坚持和加强党的领导的组织体系、制度体系和工作机制，保证党组织在学校工作中的领导作用，全面提升中小学校党的建设水平，深入抓好学生德育、师德师风和教职工思想政治工作，大力推动学校教育事业改革发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强政治保证和组织保证。

二、基本原则

1.坚持党的领导与校长负责制相统一。探索加强中小学校党组织对学校各项工作全面领导的体制机制，履行党章等规定的各项职责，把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实，决定学校重大问题，监督重大决议执行。校长在学校党组织领导下，依法依规行使职权，按照学校党组织有关决议，全面负责学校的教育教学和行政管理等工作。学校党组织实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党组织会议集体讨论作出决定。

2.坚持加强基层党组织建设与推动教育教学相衔接。学校党组织要以政治建设为统领，以提升组织力为重点，充分发挥党员教师的先锋模范作用，不断提高基层党组织建设水平，为教育教学工作提供坚强组织保证。对有利于加强党对中小学校的领导、有利于提高中小学校党的建设质量、有利于推动中小学校师资队伍建设、有利于促进中小学校事业发展的思路举措，主动试、大胆闯，通过改革试点形成推动中小学校发展的内生驱动力，有力促进教育事业全面发展进步。

3.坚持立德树人根本任务与教育教学中心工作相融合。聚焦立德树人根本任务，从体制机制入手，全面加强中小学校党的领导和党的建设工作，教育引导师生扣好人生第一粒扣子，把德育和思想政治工作贯穿学校教育教学各环节，着力构建全员全过程全方位的育人格局，进一步激发学校发展的生机活力，引导广大师生切实增强“四个意识,、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚守为党育人、为国育才的初心使命。

4.坚持师德师风建设与提升教育满意度相协调。各学校要进一步加强师德师风建设，把师德师风建设摆在首要位置，不断提高教师的思想政治素质。坚持教育与育人相统一，坚持言传和身教相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，做学生敬仰爱戴的品行之师、学问之师。加强家校沟通，及时回应家长关切，把群众“心上事”当成自己“上心事”，努力办好更有高度、更有温度、更有精度、更有力度的教育，切实提升人民群众的教育获得感、满意度。

5.坚持先行先试与整体推进相结合。坚持分类指导、整体推进，统筹整合各类资源边试点、边总结、边完善、边推开，从试点学校逐步扩展到其他中小学校，及时将成果经验固化为制度规定，切实增强改革的正向效应，不断扩大改革的认可度和受益面。

三、主要任务

1.建立健全党的全面领导的组织体系。按照增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力要求，建立健全党组织对学校工作实行全面领导、校长对学校教育教学和行政工作全面负责的组织体系。进一步明确党组织会议、校长办公会职能职责以及职代会、教代会参与并监督学校事务的功能定位，厘清权责边界列出职责清单。探索建立党组织领导的校长负责制情况报告制度，校长定期向党组织汇报学校建设发展情况。严格落实学校党组织全面从严治党主体责任，加强党风廉政建设，营造风清气正的校园政治生态。

2.健全完善议事决策机制。实行中小学校党组织领导的校长负责制，必须发挥党组织领导作用，保证校长依法依规行使职权,建立健全党组织统一领导、协调运行的工作机制。制定党组织书记职责清单、校长职责清单，健全党组织会议、校长办公会议议事规则，明确议事决策具体内容、程序和要求，凡涉及党的建设、办学方向、改革发展和教职工切身利益等重大事项由党组织研究决定。学校党组织会议、校长办公会议（校务会议）集体决定重大问题前，党组织书记、校长和有关领导班子成员要个别酝酿、充分沟通。

3.推进基层党组织标准化规范化建设。贯彻落实《中国共产党支部工作条例（试行）》和《中国共产党党员教育管理工作条例》，以基本队伍、基本活动、基本阵地、基本制度、基本保障为主要内容，突出政治功能，加强党组织标准化规范化建设，强化党员教育管理，全面提升中小学校党组织和党员队伍建设水平。在设立党总支的中小学校，建立学校领导班子成员联系指导党支部制度和党支部书记工作例会制度，由党员年级组长（学科组长）担任党支部书记。建立把学科带头人或骨干教师培养成党员、把