情感的记录 课件 2024—2025学年苏少版（2024）初中美术七年级上册.pptxVIP

;苏少版美术七年级上册;此时此刻，你身边的世界是怎样的？留心观察你周围的一草一木，一桌一椅，一茶一饭……再描绘出它们在你的心灵世界投射下的饱含情感的色彩。;·在用铅笔或钢笔表现的素描作品上，用水彩或彩色铅笔为物

体添加淡淡的色彩，会使作品更自然，也更富有表现力。;水溶性彩色铅笔和水接触后会渗化，画面会产生类似水彩的稀薄颜色。不同工具材料能描绘出不同的情调。;静物实景;1.用铅笔尝试构图2.用色彩丰富画面效果;晨——人民英雄纪念碑（水彩画）1958?

李剑晨?江苏省美术馆藏;水迹或铅笔的画痕与水彩颜料融合在一起，有一种浑然天成的效果。;你可以用俯视、仰视的角度去观察、记录物体，可以用不同构图去呈现。;三角形构图，给人以稳定、均衡之感。;这些鱼虾被放置于画面的中心，四边留空，显得较小。;同样的鱼撑满画纸，而且上端超出画面，鱼就会显得很大。;对角线构图，给人以延伸、运动之感，还有鱼被刚刚倾倒出来的新鲜感。;圆形构图，给人以饱满、聚合、完整之感。;“之”字形构图，给人以丰富的联想。;对比度大的色彩更容易表现出活泼的画面气氛。;水粉、丙烯是不透明颜料，有一定的覆盖能力，因此可以表现饱满丰盈的色彩搭配。相比之下，油画颜料更为厚实饱和，色彩更加艳丽有光泽。这些有覆盖性的颜料都能产生相近的表现效果。;画面以蓝色为主调，与明亮的红色形成对比，穿插一些淡褐色的窗外远景，具有很强的视觉感染力。;格尔玛酒店（油画）?1935—1952?拉乌尔·杜菲［法国］?法国蓬皮杜国家艺术和文化中心藏;生活中充满了有味道的色彩。咖啡色的面包、黄澄澄的橙子……视觉、味觉、嗅觉等共同作用于我们的大脑。让我们感受色彩的味道，描绘生活的色彩。;面粉咖啡粉鸡蛋清鸡蛋黄;用咖啡和茶水当颜料，画面充满了香气。;记录每天吃了什么，把它们拍下来，画出来，学会珍惜这些来之不易的食物。;假日午后（铅笔、咖啡、茶水）?学生作品;学习笔记;面包人（照片拼贴）

学生作品

食物???好看的形状，可以变成帽子、五官和饰品。这位同学根据想象，完成了一幅创意作品。;尝试用不同的构图形式、不同的色彩记录自己感兴趣的物品。

能够体会色彩传递出来的情感，以及不同构图的形式美。;;下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。