小学实验室应急预案演练.docxVIP

一、演练目的

为了提高小学实验室安全管理水平，增强师生的安全意识和应急处理能力，确保在发生实验室安全事故时能够迅速、有效地进行处置，特制定本演练方案。

二、演练时间

2022年9月20日

三、演练地点

XX小学实验室

四、演练组织

1.演练领导小组

组长：校长

副组长：教导主任、实验室负责人

成员：全体实验室教师、学生代表

2.演练分工

（1）总指挥：校长

（2）现场指挥：教导主任

（3）安全警戒组：实验室负责人、教师

（4）应急救护组：校医、教师

（5）通讯联络组：教师

五、演练内容

1.演练背景

某实验室在进行化学实验时，一名学生不慎将实验药品溅入眼睛，造成眼部受伤。

2.演练流程

（1）报警

学生受伤后，立即向现场指挥报告情况。

（2）现场警戒

安全警戒组立即对现场进行警戒，防止无关人员进入。

（3）应急救护

应急救护组对受伤学生进行初步处理，并立即拨打120急救电话。

（4）疏散学生

通讯联络组通知其他班级学生撤离实验室，并保持秩序。

（5）向上级报告

现场指挥向上级领导报告事故情况，请求支援。

（6）现场处理

待救护车到达后，将受伤学生送往医院。

（7）总结评估

演练结束后，召开总结会议，对演练过程进行评估，查找不足，改进措施。

六、演练要求

1.参与演练的教师和学生必须熟悉演练方案，明确各自职责。

2.演练过程中，各小组要密切配合，确保演练顺利进行。

3.演练过程中，要注意安全，防止发生意外事故。

4.演练结束后，要及时总结评估，查找不足，改进措施。

七、演练评估

1.演练结束后，组织评估小组对演练过程进行评估。

2.评估内容包括：演练方案的合理性、演练流程的顺畅性、参演人员的配合度、应急处理能力等。

3.根据评估结果，对演练方案进行修改和完善。

八、演练总结

通过本次演练，检验了小学实验室应急预案的可行性和有效性，提高了师生的安全意识和应急处理能力。在今后的工作中，我们将继续加强实验室安全管理，确保实验室安全无事故。

附：演练脚本

1.演练背景

某实验室在进行化学实验时，一名学生不慎将实验药品溅入眼睛，造成眼部受伤。

2.演练流程

（1）报警

学生A（扮演）：老师，我的眼睛不舒服，好像进了东西。

老师B（扮演）：快告诉我发生了什么事？

学生A：我在做实验的时候，不小心把实验药品溅到眼睛里了。

老师B：不要紧张，马上告诉我药品是什么？

学生A：是硫酸。

老师B：好的，我现在马上向现场指挥报告情况。

（2）现场警戒

安全警戒组（扮演）：请大家保持秩序，不要靠近事故现场。

（3）应急救护

应急救护组（扮演）：学生A，请你保持冷静，我们马上为你处理伤口。

（4）疏散学生

通讯联络组（扮演）：同学们，请立即撤离实验室，保持秩序。

（5）向上级报告

现场指挥（扮演）：校长，实验室发生了一起安全事故，一名学生眼部受伤，请指示。

校长（扮演）：立即启动应急预案，请求支援。

（6）现场处理

应急救护组（扮演）：学生A，请你跟我来，我们带你去医院。

（7）总结评估

演练结束后，召开总结会议，对演练过程进行评估，查找不足，改进措施。