2.3河流【帮课堂】2023-2024学年八年级地理上册同步学与练(人教版)(原卷版+解析).docxVIP

2.3河流学习目标

学习目标

课程标准

学习目标

●运用地图和相关资料，简要归纳中国河湖的特征。

●运用地图和相关资料，描述长江、黄河的特点，举例说明其对经济发展和人们生活的影响。

1.通过读图，归纳出我国内流河、外流河的分布特征。

2.运用流域图和相关水文资料，能够从流量、流速、水位、含沙量、有无结冰期等概括黄河、长江的主要水文特征。

3.能够说出黄河、长江各河段突出的开发或防治问题，举例说明其对经济发展和人们生活的影响。

0

02

预习导学

知识点01以外流河为主

温馨提示：请先预习通读课本，并注意用铅笔在地图上标绘。

阅读以外流河为主，熟悉教材内容，完成下列填空。

1.我国是世界上河流众多的国家之一，这些河流提供了丰富的资源，塑造了富饶的，为众多的提供栖息之地，具有灌溉、、、和旅游等方面的便利。

2.阅读图2.30“中国的主要河流的分布”，在图上用彩笔描出长江、黄河、松花江、额尔齐斯河、塔里木河等河流，并回答以下问题。

（1）有哪些河流与长江、黄河一样最终流入海洋？找出分别注入北冰洋、太平洋和印度洋的河流？

它们主要分布在我国的哪些地区？

（2）像塔里木河那样的内流河，主要分布在我国的哪些地区？

3.人们把最终流入海洋的河流，叫，所在流域为区；最终未能流入海洋的河流，叫，所在流域为区，我国的外流区约占全国总面积的水量超过全国总水量的；内流区约占全国总面积的，水量不到全国总水量的；

4.河流在、、、与枯水期、含沙量、结冰期等方面的特征，统称河流的。

5.读中国东部主要河流流量的年变化曲线图，回答以下问题。

（1）读“我国东部主要河流年变化曲线图”，比较图中四条河流水文特征，完成下表。

河流

松花江

黄河

长江

西江

流量

汛期

结冰期（有或无）

季节变化

（2）我国南北河流水文特征存在着较大的差异，通过比较完成下表。

河流水文要素

流量

汛期

含沙量

有无结冰期

秦岭-淮河（以北）

秦岭-淮河（以南）

一般来说，我国季降水集中，河流水位，流量，形成期；季降水少，河流水位，流量，形成期。

1．关于我国河流和湖泊的叙述，正确的是（???）

A．季风区均为外流河，非季风区均为内流河

B．塔里木河是我国最长的内流河

C．南方河流汛期长，含沙量大

D．鄱阳湖是我国面积最大的湖泊

2．下面四幅图中，表示我国内流区域、外流区域分界线的是（???）

A．?? B．??

C．?? D．??

3．下图为“我国松花江、黄河、珠江和长江的流量图”。读图，完成下题

??

图中四条河流按照从高纬向低纬的顺序排列（???）

A．①②④③ B．②③④① C．①②③④ D．④③②①

知识点02长江的开发与治理

阅读长江及其治理，熟悉教材内容，完成下列填空。

（一）长江概况

发源地

青藏高原上的山脉，省

长度

全长千米

特点

我国最长，最广，最大河流

水文特征

地位

世界第长河

注入海洋

1、流经的省区11个：青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪

2、流经的地形区：高原、横断山脉、云贵高原、盆地、平原

3、主要支流：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江，江是长江最大的支流。

主要湖泊：湖（湘江）、湖（赣江）

4、水利枢纽：

5、划分长江上、中、下游的分段城市：

（二）、长江的开发与治理

1.水能宝库

长江流域支流众多，流经地区大多降水丰沛，无结冰期。

长江的水文特征：

上游：

中游：

下游：

长江干流纵剖面图

长江水能资源蕴藏量占全国1/3，水能资源主要集中在河段，装机容量占全国水电装机总量2/3。

2.黄金水道

通航里程长:长江是我国东西运输的大动脉。干流横贯东西，以下四季通航。干流航线和多条铁路，如京广线、京九线、京沪线及京杭运河相交，既沟通内地和沿海，又联系南北广大地区，通航里程占全国内河航道总里程的2/3。

货运量大:长江有大小支流3600多条，通航河道700多条，干支流通航里程近8万千米，货运