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1.3地图的阅读
学习目标
学习目标
课程标准
学习目标
掌握地图的基本要素,熟悉图表语言,学会阅读地图;
能选择适当的地图获取地理信息。
1.学会在地图上依据经纬线或者指向标等确定方向,正确识别常见图例;能在地图上测量两点间的直线距离,并根据比例尺将其换算成实地距离。
2.学会根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地图的习惯。
3.通过查找资料来了解电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。
0
02
预习导学
知识点01学会阅读地图
温馨提示:请先预习通读课本
阅读学会阅读地图,熟悉教材内容,完成下列填空。
1.地图:地图是运用各种,将地理事物后表示在平面上的图像;地图的“语言”包括、和。
2.比例尺
(1)概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度。
(2)公式:比例尺=。
(3)表示方式:
①数字式:11②文字式:图上1厘米代表实地距离100千米
③线段式:0100千米
3.辨认方向
(1)一般定向法:面对地图,通常是“”。在这个基础上,还可以确定出东北、西北、东南和西南的方向。
(2)指向标定向法:在有指向标的地图上,要根据指向标来确定方向,指向标一般指示方。
(3)经纬网定向法;利用经线指示方向,纬线指示方向来判定方向。
如图:怀特霍斯位于温哥华的方向;尼皮贡位于温哥华的方向。
4.图例:是对地图上各种和的说明。识记以下常用图例。
阅读教材17页第一自然段,完成下列填空。
1.如图所示,该地图缺少的基本要素是()
A.比例尺B.图例C.方向D.经纬网
下图是小华绘制的学校平面图,但老师发现图中基本信息不够全面,需要补充完善。据此完成2-3小题.
2.图中指向标没有标明方向,只知道花坛在宿舍楼的东南方向,则指向标指示()
A.东(E)B.西(W)C.南(S)D.北(N)
3.量得校门距离花坛约3厘米,而实地距离约27米,则此图的比例尺应该标注()
A.1:900B.图上1厘米代表实地9万厘米
C.1/4500D.
4.“不到长城非好汉!”,下列图例表示长城的是()
A.B.C.D.
知识点02选择适用的地图
阅读选择适用的地图,熟悉教材内容,完成下列填空。
1.地图的分类
地图可分为地图和地图。自然地图包括图、水文图、图和植被图等;社会经济地图包括图、图、工业图、农业图等。
2.选择适用地图
(1)根据使用目的选择地图,例:
①去公园游览,寻找景点——图
②外出旅行,确定行程——图
③了解某地地形——图
④了解国际时事,确定事件发生地点——图
(2)选择比例尺合适的地图:
查询地区的范围较小,应该选择地理信息较详细的地图,便于查询;如果查询地区的范围较大,应选择地图。
3.现代高科技地图的应用
种类
应用举例
电子地图
广泛用于定位、导航、交通管理、个人出行等方面
遥感图像
在城乡规划、农林水利、地质测绘、环境监测、国防建设、天气预报等方面得到广泛应用
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜……”同学们学习了杜甫的诗词后,想要游览四川省成都市的杜甫草堂。据此完成下面5-6小题。
5.同学们想要查找杜甫草堂的位置,应选择的地图是()
A.成都市地形分布图B.成都市气候分布图
C.成都市河流分布图D.成都市旅游资源分布图
6.水榭在浣花祠的()
A.东北方向B.西北方向C.东南方向D.西南方向
7.图甲和图乙分别是“我国辽宁、新疆两个省级行政区轮廓图”(图幅大小相同)及其各自的人口、面积数据,下列关于两幅图的叙述,正确的是()
A.图甲比例尺较大B.图乙表示的内容比较详细
C.图乙比例尺较大D.图乙的人口密度大
03
03
重点精讲
要点01比例尺
1.比例尺大小的比较:
(1)比例尺是一个分子为1的分数,分母越大,
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