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第一部分积累与运用;一轮教材名著导读分篇练;2.[2024云南中考]结合《朝花夕拾》的内容,谈谈你对书中回忆性散文叙述
视角的理解。;3.面向七年级新同学,学校“读书会”举办“青春书海第一帆”名著推介活动。你
作为社团负责人,打算为大家推荐鲁迅先生所写的《朝花夕拾》,请你结合阅
读体验,简述推荐理由。;4.不少读者运用短语来表达对《朝花夕拾》全书的理解,如“慈爱与悲怆”“温
馨的回忆与理性的批判”等。请另用一个短语表达你的理解,并简述这样表达
的理由。
短语:温情与冷峻。
理由:;5.班级将举行“激发我们的好奇心和探索欲”主题班会。请你结合《朝花夕拾》
的内容和阅读体验,选择一个方面,谈谈作者的好奇心和探索精神。;6.“变故”常常使人生的轨迹发生转折。请结合《朝花夕拾》中《琐记》《藤
野先生》的相关内容,谈谈“变故”使鲁迅先生的人生轨迹发生了怎样的转折。;二、西游记;[答案]示例一:“美猴王”是孙悟空占据花果山、自立为王时的形象,更具英
雄气质。他本领高强,夺宝水晶宫、搅乱蟠桃会……自号“齐天大圣”。他积
极乐观,展现出追求平等、敢于抗争的英雄品质。
示例二:“孙行者”是孙悟空加入西游取经团队后的形象,更具英雄气质。他
一路降妖除魔,三打白骨精、三调芭蕉扇……立下汗马功劳。他不断成长,
展现出信念坚定、勇于担当的英雄气质。;2.[2024甘肃中考]分析悟空三次离别唐僧时的情节和语言,谈谈悟空的成长
变化及你的感悟。;[答案]第一次,悟空受不了气,说走就走;第二次,悟空明知师父冤枉了他,
还是噙泪叩头辞别师父,走得无可奈何;第三次,忍辱负重,求唐僧留下自
己,不得已离开后,去向菩萨求助。
感悟示例一:说明悟空在成长,心智越来越成熟,解决问题的方法越来越灵
活,师徒情感越来越深厚。
感悟示例二:我们在成长的过程中要经得住考验,受得了委屈。;3.《西游记》中孙悟空完成取经任务、被封为“斗战胜佛”之后,最有可能会做
哪种选择?请从下面三个选项中任选一个,并结合名著内容简述理由。
A.回花果山当猴王B.跟随唐僧留在长安C.留在天庭做神仙;[答案]示??一:我选A。理由:①花果山是孙悟空的故乡,他曾在那里过得逍遥
自在,唯一不如意的是有生老病死,如今生死簿上猴属一类的名字已被他勾销,
花果山的生活对他来说堪称完美;②取经途中孙悟空始终没忘花果山,不开心
时就想回花果山,他还嘱咐猴子们保护好水帘洞,等待自己功成归来,所以他被
封佛后最有可能回花果山当猴王。
示例二:我选A。因为孙悟空生性自由,喜欢无拘无束,取经途中常因受到管束
而深感不自在,受了委屈也总想回花果山去;如今功德圆满,紧箍咒已去除,他获
得了真正的自由,此时最好的选择就是顺应天性,回花果山继续做美猴王。;示例三:我选B。因为在护佑唐僧西天取经途中,孙悟空从被动跟随、动辄撂挑
子到一心一意、不离不弃,已与唐僧结下深厚感情;他自身也有了脱胎换骨的
变化,野性和魔性逐渐收敛,经常扶危济困(如在凤仙郡不辞辛苦解救全郡百
姓,在灭法国设法救众和尚的性命等)。有了师徒情谊和悲悯之心,他很可能
会心甘情愿地留在唐僧身边,与唐僧一起传扬佛法,普度众生。
示例四:我选C。因为成佛后的孙悟空已不再是花果山中那个任性妄为的“齐
天大圣”,也不是取经初期那个性情顽劣的孙行者,经历五行山下五百年的囚禁
和取经途中的种种磨难,他已完成修行,位列仙班,又与两位师弟结下了“革命友
谊”,八戒、沙僧原本就在天庭任职,受封后一起留在天庭做神仙,应该是自然而
然的选择。;示例五:我选C。从孙悟空对待天庭的态度看,当年他被骗上天庭时曾欣然接
受,高高兴兴做起了弼马温,后来发现自己官职太小、不受重视,这才愤愤不平,
大闹天宫,可见他反感的并不是天庭生活;况且取经成功后,他已然成佛,地位提
升,很可能会因获得尊重和公平对待而留在天庭。;4.关于《西游记》的主人公是唐僧还是孙悟空这一问题,同学们有不同的看法。
你认为是谁?请结合小说内容谈谈你的理解。;5.下面是一首以孙悟空故事为题材的七言绝句,请在空缺处填入恰当的内容
(所填内容在格律上不作要求)。;6.阅读小说要有自己的思考和判断。在阅读小说《西游记》的过程中,“沙僧
是一个才能平平的人吗”这个问题引发了同学们激烈的讨论。请谈谈你的看
法,并结合名著内容简述两点理由。;7.阅读名著,可以丰富心灵、陶冶情操,也可以汲取人生经验、提升思想境界。
请你联系生活实际,谈谈对《西游记》中“单丝不线,孤掌难鸣”这句话的感悟。;三、红星照耀中国;(2)叶嘉莹先生读完《红星照耀中国》后,感叹道:“没想到共产党这么了
不起……共产党的成功不是偶然的。”请根据书中内容,分析中国共产党革
命成功的必然原因。;2.[2024长沙中考]阅读下面《红星照耀中国》的片段,完成问题
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