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[单位名称]毕业班管理办法

一、总则

1.目的

为强化毕业班教学与管理工作，提升教学质量，确保毕业生顺利完成学业，达成高水准毕业成果，特制定本办法。本办法旨在整合学校、教师、学生及家长各方资源与力量，营造良好学习、指导与支持氛围，助力毕业班实现升学、就业及综合素养提升目标。

2.适用范围

本办法适用于本单位内承担毕业班教学任务的各专业班级、授课教师、班主任以及涉及毕业班管理与服务的相关职能部门。

二、教学管理

1.教学计划制定

各学科教研组应提前一学期，结合课程标准、毕业要求及历年升学、就业考核要点，为毕业班量身定制详细教学计划。教学计划需精确到周课时安排，明确各阶段重难点突破、专项复习、模拟测试时间节点；实操类专业要规划好实习项目流程、场地对接、成果验收时段，确保理论与实践教学紧密衔接、循序渐进。

2.师资配置

优先选派教学经验丰富、熟悉毕业考情与行业动态的骨干教师担任毕业班主讲教师；为关键学科、薄弱学科搭配教学助理，协助备课、批改作业、个别辅导；定期组织教师参与毕业班教学研讨培训，邀请专家剖析命题趋势、分享前沿教学法，促使教师教学理念与方法契合毕业班教学需求。

三、学生管理

1.思想引导

班主任每月至少开展两次主题班会，围绕升学压力疏导、职业选择困惑答疑、未来人生规划启发等内容，精准捕捉学生心理波动，及时纠正消极思想；建立学生心理健康档案，联合学校心理咨询室，为情绪焦虑、学业受挫学生提供一对一心理帮扶，增强学生抗压与自我调节能力。

2.学习监督

课代表每日记录课堂出勤、学习表现，反馈给任课教师与班主任；教师每周梳理学生作业完成、测验成绩情况，筛选学习困难学生，制定个性化辅导方案；定期举办学习经验分享会，邀请成绩优异学生传授技巧，激发全体学生学习动力与竞争意识。

四、家校合作

1.沟通机制

开学初收集家长联系方式，建立班级家长微信群、QQ群，保持信息实时互通；每学期召开两次家长会，期中汇报学习进展、剖析问题，期末解读毕业政策、指导志愿填报；遇重大考试、教学调整，班主任及时电话沟通关键家长，争取家长理解支持。

2.家长参与

鼓励家长参与学校组织的职业体验日、模拟面试等活动，借助家长职场资源，邀请行业精英进校讲座；引导家长在家督促作业、营造安静学习环境，定期与孩子谈心，配合学校全方位助力学生成长。

五、考核与奖惩

1.教学考核

教务处依据毕业班升学上线率、就业率、学生技能竞赛获奖率、毕业设计（论文）优秀率等核心指标，每学期对教师教学工作量化考核；考核结果与绩效奖金挂钩，成绩突出教师在评优评先、职称晋升上予以优先考虑；未达标的教师需提交教学整改报告，接受教学督导跟踪帮扶。

2.学生激励

设立毕业班奖学金，奖励成绩优异、进步显著及在实习就业表现卓越的学生；对成绩严重下滑、违反校规校纪学生依规惩处，视情况约谈家长、留校察看，督促改正，保障班级良好学风。

六、资源保障

1.教学设施

后勤部门开学前全面检修毕业班教室桌椅、多媒体设备，确保教学硬件正常运行；优先为毕业班开放专业实验室、实训场地，根据教学需求调配器材、更新软件，满足教学与实践需求。

2.资料支持

图书馆增设毕业班专区，足量储备升学复习资料、行业最新资讯刊物；教学资源中心定期收集、筛选优质网络课程、模拟试题库，推送至教师与学生端口，拓宽学习渠道。

七、附则

1.本办法自发布之日起施行，如有未尽事宜，由学校教务处负责解释与修订。

2.各班级、部门可依据本办法，结合实际情况细化操作流程，确保毕业班管理工作落地见效。

[单位管理层名称/发布部门名称]

[发布日期]