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11.(2022湖南娄底中考)某班学生在学习使用显微镜(单目)。
以下操作正确的是?(????)A.捂住右眼,用左眼观察,先对光再用低倍镜观察B.若想把左上方的细胞移到视野中央,应将玻片标本往右下方移动C.换高倍物镜后,视野变暗,可用凹面镜反光使视野变亮D.换高倍物镜后,若想使视野更清晰,可调节粗准焦螺旋C解析????使用单目显微镜观察时,一只眼注视目镜内,另一只眼
睁开,便于边观察边画图,A错误;显微镜成倒像,玻片标本移
动的方向正好与物像移动的方向相反,若想把左上方的细胞
移到视野中央,应将玻片标本往左上方移动,B错误;转动细准
焦螺旋能调出更加清晰的物像,D错误。12.(生活情境·新年音乐会)(新独家原创)2023年12月31日,山西省太原植物园举办新年音乐会,悠扬的琴声和各种各样的植物吸引众多游客驻足欣赏。人与植物细胞都具有的能量转换器是?(????)A.细胞膜B.细胞核C.线粒体D.叶绿体C解析植物细胞中的能量转换器是线粒体和叶绿体,人和动
物细胞中的能量转换器是线粒体,所以人和植物细胞均具有
的能量转换器为线粒体。13.(2022湖南岳阳中考改编)用光学显微镜观察动植物细胞
时,下列说法正确的是?(????)A.能看到细胞核B.载玻片中央都需滴加清水C.可观察到物质通过细胞膜D.物像与玻片的移动方向一致A解析为了维持细胞的正常形态,在制作动物细胞临时装片
时需在载玻片上滴一滴生理盐水,在制作植物细胞临时装片
时需在载玻片上滴一滴清水,B错误;植物细胞的细胞膜紧贴
细胞壁内侧,非常薄,在光学显微镜下不易观察到,C错误;显
微镜成倒像,玻片移动的方向与物像移动的方向相反,D错
误。14.(识图分析题·概念图)(2024山东天桥期中)小萌学习了
“细胞的结构和功能”后,绘制了概念图,下列解读正确的是(????)?CA.结构①能控制物质进出,是细胞壁B.结构②内储存遗传信息,是细胞膜C.细胞是物质、能量和信息变化的统一体D.番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体解析①是细胞膜,控制物质进出,A错误;②是细胞核,细胞
核是遗传信息库,B错误;番茄果肉细胞中没有叶绿体,D错
误。15.(2023云南绥江期中)下列关于单细胞生物及其与人类关
系的叙述,错误的是?(????)A.整个生物体只由一个细胞构成B.能够独立生活,并能繁殖后代C.单细胞生物都会危害人类的健康D.有的单细胞生物可以净化污水C解析并不是所有的单细胞生物都会危害人类健康,例如小
球藻可以作为高蛋白食品和保健食品。16.(2024北京房山期末)如图表示某植物体两种细胞的形成
过程,①②③表示细胞的生理活动。下列叙述错误的是?(?????)?DA.①过程使细胞体积增大B.②过程使细胞的数目增多C.③过程可以产生形态、功能各异的细胞群????D.植物体由小长大,主要与细胞的①②生理活动有关解析植物体由小长大,主要与细胞的①细胞生长、②细胞
分裂和③细胞分化有关。17.(新中考·国防教育)全民国防教育标志外围用橄榄枝条装饰,我们平时看到的橄榄树的叶属于什么结构层次和器官
?(????)A.细胞营养器官B.组织生殖器官C.器官营养器官D.系统生殖器官C解析叶是营养器官,属于器官这一结构层次。18.(跨学科·语文)(2023黑龙江齐齐哈尔中考)春天来了,万
物复苏,百花齐放,群鸟争鸣。构成花、鸟这两种生物体结构
和功能的基本单位是?(????)A.系统B.细胞C.组织D.器官B解析除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构
和功能的基本单位。跨学科解读????此题结合成语,考查生物学知识中生物体的结
构层次,引导学生尝试跨学科实践,进一步理解和掌握生物学知识。19.(核心素养·生命观念)(2024江苏徐州月考)下列关于生物
体结构的叙述中,错误的是?(????)A.所有的生物都是由细胞构成的B.细胞是植物体结构和功能的基本单位C.细胞一般都很微小,要借助显微镜才能看到D.构成植物体的细胞多种多样,但一般具有相同的基本结构A解析除病毒外,生物都是由细胞构成的。20.(核心素养·生命观念)下列关于一株番茄和一头牛的叙
述中,错误的是?(????)A.细胞是它们结构和功能的基本单位B.它们都属于生物C.番茄的果实和牛的心脏都属于器官D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体D解析番茄是植物,植物体没有系统这一结构层次。21.(核心素养·科学思维)(2024贵州黔东南期中)(14分)下面
是猫和老鼠的部分生
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