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700字随笔作文

篇一：初中作文：随笔初中

那些年，我们一起走过的初中生活

焚上一炉香，膜拜我们立即逝去的青葱岁月；插上几根烛，追悼我们终将散失的美妙年华；撒下一把草木灰，祭奠那些年，我们一起走过的初中生活。

-----题记犹记得，一千多个日子前，我们刚刚踏入校门，带着对知识的渴望，一头扎进了我们的初中生活，从无拘无束逐步变得规规矩矩，就如此开始了一段全新的旅途。在这里，我们从顽皮的孩童成长为少男少女，而校门口的老槐树没有为我们留下一点痕迹，只是徒有那只增不减的年轮。

仍希望，回到那个不谙世事的日子里，有欢笑，有泪水，

但更多的是面对困难的那份坚韧和勇气。仍然喜欢当年的那个本人，大大咧咧，直来直去。那时候，每个人都像一块未经雕琢的璞玉，简单、自然，不含一点儿杂质，一切都显得鲜明而富有活力。

望今朝，今时不同往日，如今的我们不似当初那么爱玩，也没用太多的闲言碎语，看得到的，只有一张张焦急的面孔和紧锁的眉头，正面对着一道又一道复杂繁琐的习题，初中生活的节拍也就在这时变得紧张，每个人都绷着一根细细的弦，仿佛一碰，就会引发一系列的连锁反响。时间也随着我们手中的笔，滑过一分又一秒。

光阴荏苒，岁月如梭，转眼之间，又是一个花开的季节，不久之后，这里将不再属于我们，不再属于我们这群人，从来没想过，这一天的降临，但一张又一张带着撕痕的日历，在提示着我们-----我们终将会变成那英语书中绕口复杂的过去完

成时。

还有一百多天，这里的新主人会随之产生，我们带走的，不过是那些年，属于我们本人的经历。但请不要不记得，这里，我们也曾拥抱过，也曾拥有过。

那些年最难的习题，不过短短几行笔记。

不管多青年后，我仍旧会记得当初的教室，当初的座位，以及那黑板上满满的板书，以及那些年，我们一起走过的初中生活……

篇二：六篇600字精华随笔作文

作文一：以“一草一木总关情”为话题写作

一草一木总关情

朝鲜的最后一位女性实权人物，明成皇后曾经说道，“当狂风暴雨肆虐之时，小草虽比不上树木的坚硬，不断被吹倒在土地上，然而，当风雨过后，最先站起来的，也是小草！”世间一草一木虽在世人的眼中，只是无法移步，无法改变现状的鄙陋的植物，殊不知，这些草木却代表着世界上最伟大的精神。草木生来为草木，她们无法移步，无法改变本人是草木的先天要素，这不正如天先残疾人、天先病患吗？

草木虽生而为草木，生命短暂，却不屈不挠，甘于承受，自强不息。看那爬山虎，只要有墙壁，她们就会永不驻足的向上攀爬，就算生命只是短暂的，她们也毫不犹豫努力攀登。她们爬到了最顶层，吸收着更为清新的空气，望向了更远的地点，顿时，整个世界变得无比宽阔！

人的生命不亦如此吗？比起存在了40亿年的地球，甚至拥有着无限时空的宇宙，人的生命只是弹指一挥间。然而，生命却是奇异的，人类是具备着无限可能性的存在。

人就好比四季。在春天，一名幼婴呱呱落地，哇哇大哭，他们如玻璃般的双眸中散发出令人向往的光芒，他们开始了属于他们的一生；在夏天，他长成了一名轻年，拥有者无限活力，仿佛随时有着走遍世界，知遍世界的冲动，他们正值青春年少，激扬文字，活力十足；到了秋天，轻年得成熟，他们长大成为了真正的大人，黄金时代中，他们寻找着属于本人的安身之所，他们平复、睿智、有打算的到达他们所要实现的目的；到了冬天，这是草木枯萎的季节，老人们回忆起本人的一生，坐成一团，他们的放声欢笑着，交流着。老人们的笑中没有一丝犹豫，由于他们对本人的人生没有遗憾，没有后悔，他们以之为骄傲。

人的生命不正如那草草木木吗？她们一生都在奋斗，不管是多么短暂的一生，不管先天要素给她们带去了多少不便。在我看来，即便是一颗小草，她们也可能比人更长寿，由于她们专心活在了每一分，每一秒。一草一木总关情，草木既如此，人岂甘落后？

作文二：以“使命”为话题写作

寻找使命，活出意义

使命感来源于强烈的内心认识，它不是经人硬塞所能具备的感情。

中国当代著名作家季羡林曾被学生如此征询道，“请征询，人活着的意义是什么？”

季羡林想了想，笑着答复，“人活着，没有任何意义。”顿时，全场万籁俱寂，过了2秒钟，她接着说，“但是，生命的意义是可以寻找的。”

我们活着的理由是什么？活着的意义何在？这些看似敏感而又现实的征询题不断摆在所有人的面前。特别多人会在“为什么而活着”和“不活又能如何样”的两种观念之间彷徨，尤其是如今广大的青青年中，特别多人找不到真正的自我，不明白什么是本人想要的，不明白生命有什么意义，故而有了一位学生对作家季羡林那句提征询。

为了追逐这个答案，我们从哲学高度上来认识。在哲学里，通常会有这些提征询——”我是谁？”、“我来自何方？”、“我为什么活着？”等等。“我是谁？”，我的名字吗？不是。这是指我的思想，我的自我认识；“我来自何方？”，是指的家乡吗？不是。这是指我“灵魂”

的来处，由于有人