安徽省2024八年级物理上册第六章熟悉而陌生的力第四节探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关第2课时增大和减小摩擦课件新版沪科版.pptxVIP

;;知识点1有益摩擦与有害摩擦

1.[2024·苏州模拟]分析以下摩擦，其中属于有益摩擦的是

(D)

(1)人走路时鞋底与地面之间的摩擦；

(2)人骑自行车时车前轮与地面之间的摩擦；

(3)粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板之间的摩擦；

(4)皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；;知识点2增大和减小摩擦的方法

2.如图所示，气垫船在水面上行驶的过程中，减小摩擦采用

的方法是(D);3.[2023·怀化]生活中有的摩擦是有用的，有的摩擦是有害

的，下列情况属于减小摩擦的是(C);【点拨】;4.如图所示，为保障市民安全出行，志愿者们正在清理道路

冰雪，他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是(B);5.[传统文化题][2023·成都]尊老爱幼是中华民族的传统美

德，初三(1)班全体同学深入社区养老院，开展志愿者服

务活动，如图是小文同学打扫卫生时推移沙发的情景。当

他推动沙发向左运动时，地面对沙发的摩擦力方向是

向?右的。小文觉得如果给沙发装上轮子，推起来会更

省力，他这样思考的依据是在一般情况下，滚动摩擦?小

于滑动摩擦。;【点拨】;6.抽取式餐巾纸在使用时打开封口，抽出一张就会带出

下一张，这是因为餐巾纸表面有花纹，可以通过?增

大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。如果纸巾盒里

装的纸比较多，抽起来很困难，这是因为?压力越

大，摩擦力越大。;【点拨】;7.[2023·北京]如图所示的实例中为了减小摩擦的是(A);8.[2023·天津模拟]在探究摩擦力时，小龙同学用一块各侧面

光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次

实验，如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线

运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为

(C);【点拨】;9.如图，同一木块在同一粗糙水平面上，在水平拉力F甲、F

乙和F丙的作用下，以不同速度v1、v2、v3做匀速直线运

动，且v1＜v2＜v3，其中图丙的木块上叠放一重物，下列

说法正确的是(C);【点拨】;10.[2024·无锡梁溪区校级期中]某兴趣小组的同学们进行了

“竹筷提米”实验。在玻璃杯内加入大米??将一根竹筷

插入米中，慢慢竖直向上提起竹筷，米也被提起。提起

米的过程中米对筷子的摩擦力方向是?竖直向下，同

学们发现这个实验不是每次都能完成，小伊同学提出可

以在杯子里加少量水，这样米粒会膨胀，就能更容易提

起米，这是通过?增大压力来增大摩擦。你还可以采

用的方法是?插入筷子后把米压紧。;11.[2023·徐州模拟]溜旱冰时会使用T形减速法，如图，单

脚向前滑行开始，浮足在滑行脚的后跟处成T形放好

后，将浮足慢慢放在地面上以内侧轮柔和地压紧地面，

减缓向前滑行速度，直到停下来为止。请用所学物理知

识解释减速的原理：?压紧地面，增大了对地面的压

力，在接触面粗糙程度一定时，增大了摩擦力，而T形

放置，浮足侧放变滚动为滑动，增大摩擦力，从而达到

减速的目的。;12.[易错题][2024·深圳宝安区校级期中]细心的小明同学发

现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种，

它们表面都有凸出的条纹，这是为了通过改变?接触面

的粗糙程度来增大摩擦；当顾客站在类似台阶的甲电

梯上匀速上升时?不受(填“受”或“不受”)摩擦

力，当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时，受到

的摩擦力的方向是沿电梯斜坡?向上(填“向上”或

“向下”)。;【点拨】;13.一张很长的红地毯平铺在地面上。要把地毯沿着其长度

方向移动一段距离，最直接的方法就是从一端拉，但拉

动整张地毯很困难，需要非常大的力。

(1)解释从一端拉动地毯需要非常大的力的原因：?拉动

地毯时，地毯在地面上滑动，地毯与地面的接触面非

常粗糙，由于地毯很长，对地面的压力很大，产生的

摩擦力很大，故从一端拉动时，需要非常大的力。;(2)【方案设计】设计一种既简单又省力的方案，能将地

毯沿长度方向移动一段距离(方案可选用的工具只有圆

木棒，也可不选用工具；对方案也可结合示意图描

述)：?将地毯的一端卷起绕在圆木棒上，向另一端推

动圆木棒滚动，地毯就缠绕在圆木棒上了，全部缠绕

完后，继续推动圆木棒，地毯就可以沿长度方向移动

一段距离。;(3)【交流与评估】对你所设计的方案作出可行性评

价：?拉动地毯一端，克服的是滑动摩擦力，用圆木

棒缠绕完后推动，克服的是滚动摩擦力。由于压力相

同的情况下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小，故利用圆

木棒可用较小的力移动地毯。