第四节 创业精神 的 作用与 培养-伟大的事业是根源于坚韧.pptx

第四节创业精神的作用与培养伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。—罗素

（一）发扬创业精神有利于个人应对挑战人的一生中要面对众多境遇挑战，凭借创业精神，一方面有利于个人在任何环境下都能迎接挑战，解决问题，不断赢得来自各方面的肯定赞许和良好评价；另一方面在面对挑战时，就不会像平庸者那样反应迟钝或者尾随别人行事，而是充当先行者，从容应对挑战并从中发现和把握获益的机会。（二）发扬创业精神有利于经济增长创业精神将在新时期发挥更大的作用，有利于加快转变经济发展方式，促进经济社会又好又快发展。一些著名的学者认为，在过去的30年里，美国出现了创业革命，创业精神和创业过程是美国经济发展的秘密武器；创业者和创新者们已经彻底改变了美国和世界的经济，证明将创业精神投人到创业活动或创新事业之中，会不断创造出更大、更多的财富和价值，促进经济增长。一、创业精神的作用

（三）发扬创业精神有利于社会进步发展社会为创业者或创新者们提供了一个广阔的展现舞台，而发扬创业精神的创业者或创新者们在这个舞台上积极行动并回报于社会。通过创业或创新活动可以增加就业岗位；也可以创造和应用新产品、新技术、新成果，为客户带来更大好处，不断改变和提升人们的生活和工作方式；还可以为社会带来更多的财富，推动社会发展和进步。一、创业精神的作用

（一）开展创业教育，培养创业精神通过理想教育端正创业目标，有目标才有动力，有理想才有追求，可以说创业目标就是人生目标的浓缩，也是人生理想的现实体现。应通过广泛深人地开展创业教育，使大学生树立创业理想，增强大学生的创业意识，使他们愿意创业、乐于创业。（二）营造校园文化，宣传创业精神校园文化是学生成长的外部环境。它对学生具有陶冶功能、凝聚功能、激励功能、导向功能。良好的校园文化能够塑造学生的优秀品质，提高学生的精神状态。我国校园文化在重视学生的主体作用，强化自我意识，鼓励学生在实践中发挥才干，把对自我价值、自我实现等问题的思考融汇到社会价值、集体价值观等方面中去都做得不够。二、大学生创业精神的培养

（三）强化模拟实践，培养创业精神良好创业精神品质的形成重在实践训练，积极的实践能带来及时的反馈和成就感，也能带来节节成功的喜悦;切切实实地投人创业实践中去，定能磨练出坚强的创业心理品质。创业实践模式可分三种形式：一是利用实习期间进行创业实践训练；二是尝试创业模式，即利用假期到公司去打工或参与别人的创业活动；三是模拟性实践，参加创业实践情景的模拟，进行有关创业话动的情景体验或拟出创业计划、创办虚拟公司等二、大学生创业精神的培养

（四）树立榜样形象，引导创业精神榜样的力量是无穷的，他人的创业行为和成就是一笔宝贵的财富，古往今来，创业成功者具有一些共同精神品质:自信，心态积极，喜欢独立思考，具有寻根究底的好奇心和探索精神，敢于创新，敢于竞争和冒风险，热情，专注，意志坚定，不怕挫折，情绪稳定等。（五）开展心理指导，引导创业精神首先，应开设心理课程。其次，开展心理咨询活动，帮助大学生分析创业过程中出现的心理问题，进行咨询指导，助其自助。再次，进行自我修养指导。二、大学生创业精神的培养

（一）寻找利润点-----利润点是一个企业的根基（二）明确四个问题。创业者在行动前至少要回答四个问题：第一是“会不会做”，这是技术的要求；第二是“值不值得做”，这是经济学和管理学的要求；第三是“可不可以做”，这是社会学和法律学上的要求；第四是“应不应该做”，这是伦理学和生态环境上的要求。尤其是在当今全球气候变暖的压力下，更应该重视第四个问题。（三）人格魅力-----一个企业要想做强做大，吸引人才、留住人才至关重要（四）从小做起-----“从小做起”更适合大学生，他们虽然满腔热情、才华横溢，但刚步入社会，需要积累经验、阅历、人脉，需要减少风险，用好最初的有限的资金，需要保护好脆弱的、充满激情的心。三、大学生创业需注意的问题

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