2023实验小学三年规划三篇 .pdfVIP

实验小学三年规划

在办学规模不断扩大和教学质量稳步提升的同时，学校

各方面的发展都面临着新的问题和挑战。创办让人民满意的

学校，不仅是人民群众的需求，也已成为我校全体教职员工

的共同愿望和追求目标。为了进一步推动学校可持续发展，

特制定本校今后三年发展规划。

一、学校发展背景的分析

实验小学本部现有75个教学班，3700余名学生。2020

年开始，学校对各个功能室进行了彻底改变，功能室比较齐

全。现在75个教室不仅都有多媒体，而且今年暑假刚刚安

装了高拍仪。目前我校正朝着教学科技化迈进，为教育教学

奠定了良好的基础。如今，教育改革日新月异，各个学校都

在寻求突破口，我们更不例外。

二、未来三年学校发展目标

在今后的三年里，面对当前教育工作的新形势和新要求，

学校将在如何进一步传承优良办学传统的基础上寻找新的

发展点，提高教师队伍素质，保证学校可持续发展等方面不

懈努力。

坚持以人为本，营造和谐校园、书香校园;坚持育人为

先，提升教育质量;凸显办学特色，打造实小品牌，积极、

务实地推进学校的各项工作。

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办学理念:做最好的自己，办有梦的教育

总体目标:以“和谐中促发展，发展中创和谐”的学校

规划为基础，以“打造新品牌”为动力，以办成一所人民满

意的、成功的、有自己特色的优质小学为目标。继续创新和

发展已有的教育教学模式，努力把实小的学生培养成综合素

质高、创造性能力强的全面发展的社会主义事业的建设者和

接班人。

具体目标

(一)德育工作目标:利用三年的时间建立一套完整的德

育工作体系，构建德育工作的平台，确定一个德育课题，围

绕德育课题，力争学校德育工作达到领先水平。通过生动活

泼的德育形式，富有实效的德育途径，以实践为基础，培养

学生习惯，强化养成教育;以评价为手段，以学校为核心，

形成德育体系，培养和提高学生的道德修养和道德素质。打

造平安校园、绿色校园、文明校园，营造积极、创新、和谐

的德育氛围。

(二)课程与教学目标:根据新课程改革的要求，在完成

基础型课程的基础上，进一步完善拓展型课程和实践校本课

程。

(三)师资队伍目标:结合校内外多方有利资源，探索培

养方法，重点培养一批乐于奉献、精通业务的高水准品牌教

师。

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(四)学校管理目标:学校将继续传承依法办校、以人为

本的绿色管理模式，不断探索完善符合学校发展需求的管理

制度，以“人尽其才、扬长避短、人人成长”的理念形成一

套“务实、创新、协作、高效”的学校行政管理体系。坚持

“走出去”与“请进来”相结合，提高教师专业水平;同时

创造条件搭建舞台让教师走出去学习取经，并不断加强与兄

弟学校的校际联动交流。

进一步加强加大对骨干教师的培养力度。制订详细的骨

干教师培养计划，建立骨干教师培养的机制，选送、推荐成

熟期教师参加各类培训、比赛，提升、提高教师的教育教学

能力，使他们逐步形成自己的教育教学风格。完善学校激

励机制，每年完成至少一次学科优质课的评选与奖励。

(五)学校管理目标实施措施:

1.加强班子成员在管理过程中的学习自觉性和自我修

养，养成

善于思考、主动创新的工作模式，使管理工作逐步由经

验型向科学型转变。

2.提高班子成员教学和管理能力，不断在日常工作中加

强自律，身先士卒，努力塑造乐于奉献、勇于开拓、务实求

真的学校干部形象。

3.重视对后备干部的培养，完善后备干部梯队结构。

(六)教育科研目标达成措施:

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1.在继续开展对现有的课题成果的总结和推广的基础

上，鼓励

教师进行体现教育教学实效性的小课题的研究，并提供

相应的指导和帮助。

2.继续加强与发达地区的教育交流，更多的为我校师生

提供广开眼界的机会。

发展保障措施:

1.学校德育网络渐成规模。学校大力构建学校、家庭、

社会相结合的德育网络，牢固树立“人人都是德育工作者”

的思想，充分发挥课堂育人的主渠道作用，坚持课内课外相

结合，开