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2024年小学校本教研经验工作总结模版

【标题】2023年小学校本教研经验工作总结

【内容】

一、工作背景

2023年是我校教研工作的关键一年。随着教育改革的深入推进，

小学校本教研作为提高教学质量的有效方式之一，得到了广泛的认可

和重视。本学年，学校领导高度重视校本教研工作，提出了“立足本

校特色，发挥教师主体作用，促进教师专业发展”的要求，为我校教

研工作的顺利开展提供了重要保障。

二、工作目标

本学年我们的校本教研工作的目标是：全面贯彻落实国家教育改

革政策，按照学校领导的意图，围绕我校教学特色和教师发展需求，

推动校本教研工作取得实质性成效。

三、工作内容与方法

1.定期召开校本教研组会议。

在本学年中我们每月召开一次校本教研组会议，会议内容主要包

括教育部最新教育改革政策的传达、我校教育教学工作的分析和总

结、教师教学经验的分享以及教育教学研究课题的研讨等。通过会

议，加强了教师之间的交流与合作，提升了教师的教学能力和教学水

平。

2.组织教研活动。

我们积极组织教研活动，包括教师集体备课、观摩课堂、教育教

学研讨会等。通过集体备课，教师可以互相借鉴教学经验，共同研究

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教学设计和教学方法。而观摩课堂则是通过观察其他教师的教学，从

中学习和借鉴优秀的教学方法和策略。教育教学研讨会是我们定期组

织的交流平台，教师可以分享自己的研究成果和教学经验，进一步促

进了教师专业发展。

3.支持教师个人研究。

我们鼓励和支持教师进行个人研究。每位教师都有选择自己感兴

趣的教育教学课题，并进行深入研究。学校提供相应的资源支持和专

家指导，帮助教师完成研究并撰写论文。教师个人研究不仅提升了教

师的教学能力和研究水平，也为学校的教研工作提供了丰富的研究成

果。

四、工作成果与效果

1.教师的教学能力和水平得到了提升。

通过校本教研工作，教师们参与到教研活动中，拓宽了教学思

路，提升了教学能力。集体备课、观摩课堂和教育教学研讨会等活

动，使教师们互相学习、互相借鉴，共同进步。

2.学校的教育教学工作得到了改善。

校本教研工作的开展，为教师们提供了一个良好的学习平台，使

他们能够不断更新教学理念和教学方法，更好地适应教育改革的要

求。教师们将所学到的知识和技能运用到教学中，有效提高了教学效

果，促进了学生的全面发展。

3.教研成果被广泛应用。

教师个人研究成果得到了学校的关注和重视，一部分研究成果也

被学校采纳并应用到教学中。通过这些成果的应用，学校的教学质量

得到了提高，推动了学校整体教育教学工作的发展。

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五、存在的问题

在本学年的校本教研工作中，我们也面临了一些问题，主要包

括：教研时间安排不合理、参与教研活动的积极性不高、教研成果的

推广和应用等方面。在以后的工作中，我们将进一步完善相应的制度

和机制，解决这些问题，提高校本教研工作的效果。

六、改进措施

为了进一步提高校本教研工作的效果，我们将采取以下改进措

施：

1.教研时间安排合理化。

在学校的日程安排中充分考虑教研时间的合理安排，确保教师们

有足够的时间参与到教研活动中。

2.加强教师的学习和培训。

组织教师参加学习和培训活动，提升教师的专业素养和教学能

力，为校本教研工作提供更好的支持。

3.加大教研成果的宣传和推广力度。

将教研成果进行总结和归纳，并通过各种途径进行宣传和推广，

鼓励教师了解、借鉴和运用优秀的教研成果。

七、总结

2023年小学校本教研经验工作的开展，取得了一定的成绩。我们

在校本教研组会议、教研活动的组织、教师个人研究等方面做了大量

的工作，并取得了一系列的成果。但是，我们也面临了一些问题和困

难，这对我们今后的工作提出了更高的要求。在今后的工作中，我们

将继续加强校本教研工作的组织与管理，提高教研工作的质量和效

果，为学生的全面发展提供更好的教育保障。

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