8.《列夫.托尔斯泰》.pptx

列夫.托尔斯泰茨威格八上第8课

学习目标1.把握传主独特的外貌特征，进而探索其精神世界，理解作者的评价。2.整体把握作者的思路，体会先抑后扬的写作手法。3.学习本文抓住特征多角度，多层面描写人物的外貌，以突出人物精神的写作手法。4.描摩生动而精彩的语言，感受课文典雅优美，酣畅淋离的语言风格。

一为托翁画像，探人物精神第一课时

1.默读全文，整体感知。2.选择其中一段精读，以学习小组为单位，以此段描写为依，以逐层递进为据，给托尔斯泰画一张肖像画，并用能概括人物外貌特征的4个字为画命名，以及在画旁写上该段描写托翁的主要词语或短语。示例：选第1自然段，画命名为“热带