【初中数学】整式的加法与减法+课件2024-2025学年人教版(2024)数学七年级上册.pptxVIP

4.2整式的加法与减法;教学目标：;思考：下列每组中的两项有什么共同的特点？你可以给这些具有共同特征的项取个名字吗？;讲授新课;将下列同类项配对;例1(1)如果2a2bn+1与-4amb3是同类项，则m=,n=.

(2)若－x3ym与3xny是同类项，则m＋n的值为()

A.1B.2C.3D.4;练习.(1)如果单项式－xa＋1y3与x2yb是同类项，那么a，b的值分别为()

A.a＝2，b＝3B.a＝1，b＝2

C.a＝1，b＝3D.a＝2，b＝2

(2)若7x3ym与－9xn＋1y2是同类项，则m＝______，n＝______.;在西宁到拉萨路段，列车在冻土地段的行驶速度是100km/h，在非冻土地段的行驶速度是120km/h，列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1倍，如果通过冻土地段需要th，你能用含t的式子表示这段铁路的全长吗？;(1)运用有理数的运算律计算

100×2+252×2=(100+252)×2=352×2；

100×(-2)+252×(-2)=(100+252)×(-2)=352×(-2).

(2)根据(1)中的方法完成下面的运算，并说明其中的道理：

100t+252t=(100+252)t=352t.;探究：类比以上三式的运算，化简下列式子：

①100t-252t=(100-252)t;

②3x2+2x2=(3+2)x2;

③3ab2-4ab2=(3-4)ab2.;因为多项式中的字母表示的是数，所以我们也可以运用交换律、结合律、分配律把多项式中的同类项进行合并：;把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项.;例2合并下列各式的同类项:

(1);(2)-3x2y+2x2y+3xy2-2xy2;(3)4a2+3b2+2ab-4a2-4b2;练习:计算

(1)12x-20x；(2)x+7x-5x；(3)-5a+0.3a-2.7a；

(4)；(5)-6ab+ba+8ab；(6)10y2-0.5y2;例3(1)求多项式2x2-5x+x2+4x-3x2-2的值，其中x=;

(2)求多项式的值，其中a=，b=2，c=-3.;课本P65练习2求下列各式的值：

(1)3a+2b-5a-b，其中a=-2，b=1;

(2)3x-4x2+7-3x+2x2+1，其中x=-3.;例4(1)水库中水位第一天连续下降了a小时，每小时平均下降2cm；第二天连续上升了a小时，每小时平均上升0.5cm，这两天水位总的变化情况如何？

(2)某商店原有5袋大米，每袋大米为x千克.?上午卖出3袋，下午又购进同样包装的大米4袋.进货后这个商店有大米多少千克？;课堂小结