【中考夺冠】专题二 古诗词曲鉴赏-九年级下册（精练）.pptxVIP

精练版;第5首渔家傲·秋思;1.下列诗（词）句与“羌管悠悠霜满地”使用的表现手法相同的一项是

()（2分）;2.“羌管悠悠霜满地”一句蕴含着作者浓浓的情感，请简要分析它是怎样达

到这种效果的。（2分）;4.请赏析“燕然未勒归无计”一句。（2分）;第6首江城子·密州出猎;1.(2024·周口模拟)诗词中常用典抒怀，下列运用典故的诗（词）句与“持节

云中，何日遣冯唐”表达情感最接近的一项是()（2分）;2.(2024·周口模拟)有同学认为上片中“千骑卷平冈”中的“卷”可以换成“过”，

这样更好理解。你赞同吗？为什么？（2分）;4.(2024·信阳模拟)这首词的下阕表达了作者怎样的感情？（4分）;第7首破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之;1.(2024·周口模拟)“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”中的五十弦是古代

的一种乐器，下面的句子中没有写到乐器的一项是()（2分）;2.(2024·周口模拟)请结合本词内容分析词中人物形象的变化。（4分）;4.(2024·南阳模拟)有人说：“这首词的前九句为一意，末了‘可怜白发生’一

句另为一意。”你同意这种说法吗？说说你的理解。（4分）;第8首满江红（小住京华）;1.(2024·安阳模拟)下面的诗（词）句与“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”

一句抒情方式不同的是()（2分）;3.(2024·许昌模拟)请结合内容分析“俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折”两

句中词人复杂的心情。（4分）;4.请从写作方法角度赏析“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”四句词所表

达的内容和情感。（4分）;第9首十五从军征;1.“诗言志，歌永言”，本诗抒发了诗人怎样的情感？（2分）;3.乐府诗具有即景抒情的艺术特点。请说说本诗是如何即景抒情的。（4分）;4.有人评价本诗是“以哀景写哀情，一首无尽悲凉的史诗”，请简要分析本

诗是如何通过景物描写来表现“悲凉”的。（4分）;第10首白雪歌送武判官归京;1.(2024·洛阳模拟)下面诗（词）句与“山回路转不见君，雪上空留马行处”

表达的情感和意境最接近的一项是()（2分）;2.(2024·洛阳模拟)有人评价“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句奇情

逸发，令人心神一快。请你从修辞、炼字、意境三个角度中???选一个角度，

说说这两句“奇”在何处。（2分）;3.(2024·濮阳模拟)诗中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”和“中军置酒饮

归客，胡琴琵琶与羌笛”两个场景前后有联系吗？请你简要分析。（4分）;第11首南乡子·登京口北固亭有怀;1.(2024·濮阳模拟)下列用典的诗（词）句与“天下英雄谁敌手？曹刘。生子

当如孙仲谋”在抒发情感上最接近的一项是()（2分）;2.(2024·濮阳模拟)叠词能够突出意象的情态，如《诗经》里的“关关雎鸠”，

崔颢《黄鹤楼》中的“芳草萋萋鹦鹉洲”。结合本词，请从韵律和内容两个

方面，说说你对“悠悠”一词的理解。（2分）;4.(2024·南阳模拟)“何处望神州”在全词中的作用是什么？（2分）;第12首过零丁洋;2.(2024·南阳模拟)有人说这首诗的基调由悲郁转向昂扬，你同意这一说法

吗？请选择诗中句子说明你的理由。（2分）;4.(2024·新乡模拟)本诗处处蕴含着爱国热情，品析颔联和颈联，说说诗人

是如何抒发爱国之情的？（4分）;第13首山坡羊·潼关怀古;1.下列对这首元曲的理解和分析，有误的一项是()（2分）;2.假期你和朋友们一起到潼关游玩，看到了《山坡羊·潼关怀古》中“峰峦

如聚，波涛如怒”的画面，请你将画面描绘出来。（2分）;4.首句中“聚”“怒”二字，历来为人所称道，请结合诗歌内容，简要分析其

原因。（2分）