【中考夺冠】专题二 古诗词曲鉴赏-八年级下册(精练).pptxVIP

【中考夺冠】专题二 古诗词曲鉴赏-八年级下册(精练).pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

精练版;第23首关雎;1.“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧”极为生动地刻画了男主人

公的形象。试分析连用两个“悠哉”的表达效果。(2分);3.《诗经》三百余首皆有曲调,具有很强的音韵美。请结合《关雎》一诗,

从句式、用词、结构中任选一个角度简要分析《关雎》是怎样达到这种效

果的。(2分);4.请从炼字角度赏析“窈窕淑女,寤寐求之”。(4分);第24首蒹葭;1.下面对这首诗的分析和鉴赏,不正确的一项是()(2分);2.本诗以“蒹葭苍苍,白露为霜”起兴,作用是什么?(2分);4.请你从“意境美”“含蓄美”中任选一种,结合诗句简要分析。(4分);第25首送杜少府之任蜀州;1.下面对本诗的理解和分析,不正确的一项是()(2分);2.首联中的“五津”是指蜀州岷江的五个渡口,诗人在长安是无法望见五津

的,这里却说“风烟望五津”,这样写有何妙处?(2分);3.“海内存知己,天涯若比邻”是千古传颂的名句,请说说它好在哪里。(4分);4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”

与本诗中的“海内存知己,天涯若比邻”都表现了对朋友的深厚情谊。请你

结合诗句内容,简要说明两位诗人是如何抒发各自内心情感的。(4分);第26首茅屋为秋风所破歌;1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(2分);2.(2024·南阳模拟)班级有同学觉得“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”

后面的感叹号应为问号。你认为他说的是否合理?(2分);3.“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”这两句诗对表现诗歌主题有何作用?

(4分);4.身居破屋愁漏雨,心愿寒士住广厦,这是什么情怀?请结合全诗简要分

析。(4分);第27首卖炭翁;1.下面对诗歌理解不正确的一项是()(2分);3.小文在书写“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”时把“愿”写作了“怨”,

请你给他讲一讲作者使用“愿”字的理由。(2分);4.本诗没有直接抒情议论,却能让人感受到诗人对当时黑暗现实的强烈控诉

和对劳动人民的深切同情,诗人是如何做到这一点的?请简要分析。(4分)

您可能关注的文档

文档评论(0)

150****1232 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档