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精练版;第23首关雎;1.“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧”极为生动地刻画了男主人
公的形象。试分析连用两个“悠哉”的表达效果。(2分);3.《诗经》三百余首皆有曲调,具有很强的音韵美。请结合《关雎》一诗,
从句式、用词、结构中任选一个角度简要分析《关雎》是怎样达到这种效
果的。(2分);4.请从炼字角度赏析“窈窕淑女,寤寐求之”。(4分);第24首蒹葭;1.下面对这首诗的分析和鉴赏,不正确的一项是()(2分);2.本诗以“蒹葭苍苍,白露为霜”起兴,作用是什么?(2分);4.请你从“意境美”“含蓄美”中任选一种,结合诗句简要分析。(4分);第25首送杜少府之任蜀州;1.下面对本诗的理解和分析,不正确的一项是()(2分);2.首联中的“五津”是指蜀州岷江的五个渡口,诗人在长安是无法望见五津
的,这里却说“风烟望五津”,这样写有何妙处?(2分);3.“海内存知己,天涯若比邻”是千古传颂的名句,请说说它好在哪里。(4分);4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”
与本诗中的“海内存知己,天涯若比邻”都表现了对朋友的深厚情谊。请你
结合诗句内容,简要说明两位诗人是如何抒发各自内心情感的。(4分);第26首茅屋为秋风所破歌;1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(2分);2.(2024·南阳模拟)班级有同学觉得“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”
后面的感叹号应为问号。你认为他说的是否合理?(2分);3.“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”这两句诗对表现诗歌主题有何作用?
(4分);4.身居破屋愁漏雨,心愿寒士住广厦,这是什么情怀?请结合全诗简要分
析。(4分);第27首卖炭翁;1.下面对诗歌理解不正确的一项是()(2分);3.小文在书写“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”时把“愿”写作了“怨”,
请你给他讲一讲作者使用“愿”字的理由。(2分);4.本诗没有直接抒情议论,却能让人感受到诗人对当时黑暗现实的强烈控诉
和对劳动人民的深切同情,诗人是如何做到这一点的?请简要分析。(4分)
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