2019-2020年高考化学专题复习 第二章 化学反应的一般原理教案.pdfVIP

2019-2020年高考化学专题复习第二章化学反应的一般原理教案

一、教学基本要求

1．基本概念和术语

初步了解体系、环境、状态、状态函数、热力学能、热、功；理解热力学第一定律。

2．热化学

熟悉恒容反应热、恒压反应热、焓、标准摩尔反应焓变、标准摩尔生成焓等基本概

念；掌握盖斯定律的应用、热化学反应方程式的正确书写、掌握由标准摩尔生成焓计算标准摩

尔反应焓变的方法。

3．化学反应的方向

熟悉熵、吉布斯函数的概念。掌握标准摩尔反应熵变及标准摩尔反应吉布斯函数变

的计算方法。会用ΔG判定反应方向。

4．化学平衡及其移动

熟悉化学平衡的概念及实验平衡常数；掌握标准平衡常数及其有关计算；掌握多重平衡

规则；掌握化学平衡移动的规律。（浓度、压力、温度、催化剂等对平衡的影响）

5．化学反应速率

解化学反应速率的概念，理解化学反应速率方程表达式和反应级数的概念；理解阿仑

尼乌斯公式及其应用，比如求Ea和速率常数；理解碰撞理论、过渡态理论及浓度、温度、催化

剂对反应速率的影响。

二、学时安排

教学内容学时

1．基本概念和术语1学时

2．热化学2学时

3．化学反应的方向2学时

4．化学平衡及其移动2学时

5．化学反应速率2学时

三、教学内容

§2-1，基本概念和术语

一、体系和环境

体系——人为选取一定种类，一定数量的物质作为研究的对象，这一部分物质或空间叫做体

系或系统。

环境——与体系有密切联系的一部分物质或空间。

二、状态和状态函数

1、状态

由一系列表征系统性质的宏观物理量（如T、P、V等）所确定下来的系统的存在形式称系

统的状态。

一个体系的状态是由它的一系列物理量来确定的。这些物理量我们称之为体系的宏观性质。

可分为容量性质和强度性质。

容量性质：与物质的数量有关，具有加合性。如m、V、n、Cr(热容量)。

强度性质：与物质的数量无关，不具有加合性。如T、P、ρ、C（比热）

当体系的宏观性质都有确定值时，我们称其处于一定的状态。体系的任何一个性质发生变化时，

体系的状态即改变。但状态改变时，不一定所有的性质都改变。

2、状态函数

凡能决定体系状态的一切宏观性质（物理量）都叫做状态函数。

特点：

1体系的一些状态函数是相互联系、相互制约的。因此确定了几个状态函数，其它的状

态函数也随之而定。如PV=nRT

2任何状态函数的变化值，只决定于体系的始态和终态。而与变化的途径无关。

10℃(1)△30℃

（2）△冷却

50℃

（3）

冷却△

0℃

如：一杯水经①、②、③三个不同的途径，由10℃变成30℃，虽途径不同但△T=30℃－

10℃=20℃

换言之：如果一个物理量的变化值，只与体系的始末状态有关而与变化的途径无关，它

一定是个状态函数。

状态函数的这一特性，使研究得以简化。可不考虑其复杂的中间过程，直接求出状态函

数的变化量。

二、热和功

热和功是系统发生状态变化时与环境进行能量交换的两种形式。