大学英语四六级考试写作讲座.docx

高校英语四六级考试写作讲座（一）、（二）、（三）

1.四六级考试写作简介：

根本要求：新公布的《高校英语教学大纲》中对于高校英语四六级写作的要求是：考试时间为30分钟，分值均为总分的15％；四级考试要求在规定时间内写出120~150词（不包括所给出的句子）的短文，文章切题，文理通顺，意思连接，无重大语法错误。高校英语六级写作的要求只在字数上比四级略有增加，即要求150～180词，其他方面及四级要求一样。

高校英语四六级作文题采纳总体评分的方法，阅卷人员就文章总体印象给出嘉奖分，而不是按语言点的错误数目扣分。总的说来是就其内容及语言运用实力两个方面对文章进展综合评判，内容方面要考虑作文是否切题，是否依据不同的提示充分绽开，能否借助英语清晰、准确而完好的表达思想；语言方面要考虑词汇、句法及修辞等方面应用英语的实力，以及用词造句是否精确而又符合英语表达习惯，是否有由语言错误造成的理解上的障碍。同时，大纲明确规定“应避开趋中倾向，该给高分的给高分，包括满分；该给低分的给低分，包括零分。一名阅卷人员的全部作文试卷中不应只给中间的几种分数。”

评分标准：满分为15分，共分五个等级：2分、5分、8分、11分、14分。若认为某篇文章接近某分数段，则以此分数段为基准，可依据优劣加减一分，不得加减半分。留意，若规定三段的作文只写一段者给0～4分，只写两段者给0～9分。详细如下：

0分－白卷；作文及题目毫不相干；只有几个孤立的词而无法表达思想。

2分－条理不清，思路紊乱，语言支离破裂或大局部句子均有错误，而且多为严峻错误。

5分－根本切题。表达思想不清晰，连接性差。有较多的严峻语言错误。

8分－根本切题。有些地方表达思想不够清晰，文字牵强连接；语言错误相当多，其中有一些是严峻错误。

11分－切题。表达思想清晰，文字通顺，但有少量语言错误。

14分－切题。表达思想清晰，文字通顺，连接性好。根本上无语言错误，仅有个别小错。

此外，到目前为止还未曾有因字数过多而扣分的例子，因为四六级写作时间有限，考生不能写太长的作文。但字数缺乏应酌情扣分（如题目中给出主题句、起始句、完毕句、均不得计入所写字数），详细字数及扣分标准如下：

累计字数

四级

110～119

100～109

90～99

80～89

70～79

69

六级

140～149

130～139

120～129

110～119

100～109

99

扣分

1

2

3

5

7

9

四六级写作的题材和体裁：

1.题材：工作学习方面（2001.6Aa）、人生观方面(1997.6)、交通方面(1993.1)、科技方面(1994.1)、社会方面(2000.1I)、文化及风俗方面(1999.1’t‘’)、谚语方面(1997.1)

体裁：提纲作文79％；提示作文（英文题目及中文提示）5％；图表、图画作文10％；

四六级写作技巧：

作文跑题是写作的大忌，我们建议大家在动笔前花三五分钟仔细审题并列一个提纲，将思路理清。请参考“六问审题法”：

1）什么文体？2）写作对象是谁？3）写作中心是什么？

4）写作重点是什么？5）采纳什么写作角度？6）有无其他要求？

作文题目是：

提示：（1）目前社会上有不少假冒商品（）。为什么会有这种现象？（2）举例说明假冒伪劣商品对消费者个人和社会等的危害。

分析如下：1）文体——说明文；2）写作对象——假冒商品；3）写作中心——假冒商品存在的缘由及其危害；4）写作重点——剖析假冒商品的属性；5）写作角度——以第三人称（假冒商品）；6）其他要求——时间30分钟，字数120以上。

高校英语四六级考试写作局部要求考生在30分钟内写出分别不少于120和150字的短文，大多数考生能在规定时间内完成，但很多作文质量偏向，最突出的问题之一就是作文构造散乱，缺乏条理。因此理解四六级写作的根本形式很重要。四六级写作大都是“三段式”作文大约10句话就能满意字数要求。其构造根本如下：

1.立论式:

开篇：第一段(两句)

句子一：写出文章所要围绕的大致话题

句子二：确立文章主题

阐述：第二段(七句)

句子三：引出作者持有此观点的理由

句子四：理由1

句子五：支持理由1的细微环节1

句子六：支持理由1的细微环节2

句子七：理由2

句子八：支持理由2的细微环节1

句子九：支持理由2的细微环节2

总结：第三段（一句）

句子十：总结句——及文章主题相照应

(1)…题型:

公说公有理，婆说婆有理，很多话题恒久争辩不休。四六级写作考得最多的就是这种题型。例如：1.失败是常有的事，2.人们对失败有各种不同的看法，3.我对失败的看法。

套路1：

………

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