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- 2024-12-13 发布于北京
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丹阳市第八中学合作教学备课导学案
年级七年级学科数学
课题第2总第10个教案
主备人:审核人:
教学知识与技能1、使学生理解并掌握有理数的加法运算律;
三2、能熟练运用有理数的加法运算律进行简化计算.
过程与方法全程合作,自主探索
目态度价值观通过师生活动、学生自我探究,让学生充分参与到数学学习
的过程中来.
教学
在有理数的范围内加法交换律、结合律的应用与简化计算
重点
教学
用有理数
丹阳市第八中学合作教学备课导学案
年级七年级学科数学
课题第2总第10个教案
主备人:审核人:
教学知识与技能1、使学生理解并掌握有理数的加法运算律;
三2、能熟练运用有理数的加法运算律进行简化计算.
过程与方法全程合作,自主探索
目态度价值观通过师生活动、学生自我探究,让学生充分参与到数学学习
的过程中来.
教学
在有理数的范围内加法交换律、结合律的应用与简化计算
重点
教学
用有理数
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