初中数学新课标下的教学理念.pdf

课程教育研究教育研究

注入一剂新活力

要要要多媒体课件在高中数学教学中的有效应用研究

王学中

渊江苏省淮安中学江苏淮安2232000冤

摘要随着信息技术不断提高多媒体设备逐渐被应用到教学过程中这便为数学课堂注入了一剂新活力有利于提高高中数学

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课堂教学水平基于此本文笔者着重探究多媒体课件在高中数学教学中的应用策略

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揖关键词高中数学多媒体应用策略铱

揖中图分类号铱G633.6;G434揖文献标识码铱A揖文章编号铱2095-3089渊2015冤36-0099-01

在高中数学课堂教学中应用多媒体课件能够较好的弥补传识其次老师在教学过程中还可以采用小组讨论法让学生自主

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统教学模式的缺陷更好的将抽象的数学知识生动直观的呈现在探究数量与向量的区别向量的表示方法有向线段平行向量的袁尧尧尧

学生面前有利于激发学生的学习激情这对帮助学生深入理解定义等知识点以便学生能够更加深入的掌握平面向量所涉及到

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数学问题具有非常重要的作用下面笔者就多媒体课件在高中的所有知识点

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数学教学中的有效应用进行具体分析再例如在空间位置中的点线面的教学过程中为了帮

院院叶尧尧曳袁

一创设良好的新课导入情境激发学生的学习兴趣助学生更加灵活的掌握空间直线平面位置关系的定义并深入

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由于高中数学知识点较为抽象大部分学生在学习过程中的了解空间中线面平行和垂直关系的性质和判定老师便可以充分袁

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积极性较低所以为了帮助学生在学习过程中更好的接受和消利用多媒体设备将本节所涉及的知识点制作成为模型以便将抽袁袁

化便需要数学老师积极转变传统的教学观念创新教学理念充象的数学知识点生动形象的展现在学生面前这样不仅能够激发

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分利用多媒体设备创设良好的新课导入情境以此激发学生的学学生学习空间点线面的位置关系的兴趣而且能够引导学生积极袁

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习兴趣[1-2]遥同时老师还应该充分利用多媒体设备将高中数学知进行思考以便取得良好的数学课堂教学效果袁袁遥

识与实际生活紧密结合起来有效提高学生的注意力最大限度三抽象问题形