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小学优秀好少年个人事迹材料

事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。以下是我整理的一些学校好少年事迹材料，仅供参考。

学校优秀好少年个人事迹材料篇1

学校四零一班同学__，是学校的小队长，同时还是班级的英语组长和语文组长。老师同学心中品学兼优、诚信守礼的美德少年。她是一个活泼开朗的女孩，宠爱舞蹈和美术。她在日常的彬彬有礼、和善感恩。让大家都夸她是一个诚恳守信的好少年。

一、虚心好学，不断提升

在班级里她的年龄比较小，但学习成果始终名列前茅，她并没有因此而满意、而松懈，反而对自己更加严格的要求。她信任“一分耕耘一分收获”，“只要付出就肯定会有回报”。遇到不懂的问题她在学校问老师、同学。在家里问爸爸妈妈，直到弄明白为止。现在在班级是英语组长和语文组长。课堂上她与同学们一起仔细听讲，课后，她就充当起了小老师，主动关心在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们进行讲解。也正由于她的真诚和急躁，她结交了很多知心的伴侣，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。现在还当上了学校的小队长了。

二、知恩守礼，心地和善

她信守诺言，待人恳切，从不撒谎，是诚恳守信的楷模。学校里良好的教育和熏陶、父母的言传身教，老师谆谆教导，使她在获得学问的.同时，也学会了很多做人的道理。小小年纪的她懂得感恩回报，在新闻上得知很多贫苦山区的孩子生活特别艰苦，便从压岁钱里拿出两百元捐给他们。奶奶问她舍不舍得时，她笑着说：“我现在的条件比他们好多了，没有什么不舍得。”她还乐观参与敬老院慰问的活动，为老人们带去欢乐的微笑。同时也和小伙伴一起踊跃为灾区捐款。

对家人、对老师、对同学，她都能做到诚信守信。和同学们在一起约好的事从来都不失信。

她文明守礼，待人恳切，“对不起”、“没关系”、“感谢”是她的口头禅，看到长辈，总会微笑打招呼，礼让长辈先行。

自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈下班的疲乏。每天做完作业后，她经常关心奶奶做一些力所能及的家务，现在在家里自己能做事已经基本上不麻烦他们了。冬天有时还能给奶奶打盆热水，递个擦脚布什么的，奶奶只要说到这那笑的都合不拢嘴。

她敬重老师，校内内总能听到她亲切的“老师，您好!”“老师，再见!”等话语。班级里同学们有了纠纷，她热心调解，有时甚至为劝解同学而患病冷嘲热讽，她也不发火，处理不了就上报老师。是老师的得力助手。

三、行动感染，同学夸赞

与同学相处中，她待人随和，乐于关怀关心他人，擅长调解同学间的冲突，和同学在欢乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜，只要是集体活动都会有她欢乐的身影，只要是班集体的事情她都会主动担当。她爱好广泛，全面进展，在课余时间参与了舞蹈、绘画培训，并乐观参加学校和班级组织的各类活动。

每次轮到她值日时，总是第一个打扫，并乐观帮其他同学扫，每天都乐观地擦黑板。在学校每当看到地上有纸片，不管是否自己的辖区，她总是弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。

她不但自已讲诚恳、懂礼仪，还用自己的言行感染着四周的每一个人，受到同学们的全都好评，是一位播种诚恳种子、散发礼仪芳香的好少年。

由于表现优秀，她多获得了“区优秀少先队员”称号，同时在学校也获得多张奖状，如：“三好同学.四好少年.文明小天使.全年优秀奖”还是校内里的小记者呢。她就像一颗沐浴在阳光下的小树，平凡一般，却散发着迷人的美德之光。一份耕耘，一份收获。她正用自己的正直和和善为歌，诚恳和守信为曲，弹奏着一曲奋勉向上的爱心之歌。

学校优秀好少年个人事迹材料篇2

小冰，女，现年9岁，建设路学校三班级同学，校少先队中队长，班级学习委员。她品学兼优，乐于助人，喜爱集体，乐观争章。她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养成为同学中的佼佼者，校内里的风景线。

一、乐观进取，品学兼优

在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的学习委员，对工作特殊仔细，每天早上收作业，检查作业都做得特别好。对于作业不仔细或漏缺作业，都准时督促同学保质保量完成，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕她，鄙视她。同时热心关心学习有困难的同学，主动关心补课。她还特别关怀班级，主动打扫卫生，不怕脏不怕累。

除了关怀同学爱惜集体外，她更是班级的学习带头人。在课堂上仔细听讲，乐观发言，课后准时复习巩固，并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性，每次考试都名列前茅，在她的学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。

二、勤奋学习，开阔视野

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从幼儿园到现在，各科成果始终在班级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然