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摘要
2016年，由共青团中央和教育部共同发布实施的《中学共青团改革实施方
案》中明确指出，要“加强对学生社团的指导和管理，支持学生社团、学生兴
趣小组开展活动，促进社团活动健康发展”。社团在培养“全面发展的人”和
落实“立德树人”目标方面的价值日益凸显。如何创建化学社团并在社团活动
中培养学生的化学核心素养值得化学教育者关注。本论文立足教学一线，旨在
探究基于核心素养下高中化学社团活动的设计与实践。具体内容如下：
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（）结合实际教学中遇到的困难和新版教材
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