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電大作业學前小朋友科學教育形成性考核册作业及答案
《學前小朋友科學教育》形成性考核册?
★??學前小朋友科學教育作业1?
一、判断題?????
1、1935年,由雷震清副专家编写的《幼稚园的自然》一書出版,這是中国第一本供教師用的學前小朋友科學教育的理论書籍。它全面地论述了向學前小朋友简介自然的目的、教材内容、教學原则、措施和设备等内容。(√)???
技术是指根据生产实践經验和自然科學原理而发展成的多种工艺操作措施与技能,以及生产的工艺過程或作业程序。(√)???
3、在古代,虽然小朋友科學教育有了很大的发展,可是一般的劳感人民子女仍然在家庭中接受科學教育。(√)???
4、科學教育是培养科學技术人才和提高民族科學素质的教育。详细地說,科學教育是系统传授数學、自然科學知识,实現人的科學化的教育活動。(√)???
5、人类初期的科學教育的特點是自然科學教育与生产劳動紧密結合,自然科學教育带有神灵色彩。(√)???
6、學前小朋友科學教育的目的,是根据學前教育的總目的、結合科學教育的特點而确定的,是學前教育總目的在科學教育中的详细体現。在制定學前小朋友科學教育的目的時,不仅要考虑社會发展的需求,還要考虑年幼小朋友身心发展的规律和特點,同步還要体現自然科學的學科特點。(√)??????
7、學前小朋友科學教育的层次构造,也可以称之為纵向构造。學前小朋友科學教育的目的按其层次,從上到下一般可以分為四個层次。(√)???
8、學前小朋友科學教育總目的,也可以称為學前小朋友科學教育的领域目的,是學前阶段科學教育總的任务规定,它原则性地指出在學前阶段進行科學教育的范围和方向,是科學教育所期望的最终止果,具有较强的特殊性和相對的独立性。(╳)???
9、根据學前小朋友科學教育年龄阶段目的,4-5岁的小朋友能按照自已规定的不一样原则對物体進行分类。(╳)???
10、中班的植物教育目的是:认识常見的蔬菜、水果、花草、树木各二、三种,懂得它們的名称,從根、茎、叶、花、果中某些部分的外形特性,比较其明显的不一样點。(╳)???
11、根据學前小朋友身心发展的特點,以及現代社會发展的需要,學前小朋友科學素养重要包括二個方面:科學知识經验的获得和科學情感态度的培养。(√)???
12、注意内容必须符合科學原理,不能违反科學事实,這是學前小朋友科學教育内容选择的科學性规定。(√)???
13、科學教育选编的内容必须符合學前小朋友的知识經验和认知发展水平,使她們在教師的支持下,通過一定的努力可以到达教育目的。這是學前小朋友科學教育内容选择的启蒙性规定。(√)???
14、科學教育内容在通過缜密的选择之後,還要加以合理与合适的组织,才能使科學教育活動获得最佳的效果。其一般的组织措施有如下两种:理论的组织法和科學组织法。(╳?)???
15、心理组织法的長处是轻易调動學前小朋友的學习积极性和积极性,學习起来相對轻易,能适合學前小朋友的能力、愛好及需要。可是比较难形成系统的經验,再加上學前小朋友的愛好难以预先确定,因此教師相對比较难以掌握。(√)???
16、目前常見的學前小朋友科學教育选编措施是:根据學前小朋友科學教育的内容与季节联络的亲密性选编教育内容。(√)???
17、學前小朋友科學教育的内容拾分的丰富,它波及了小朋友生活周围的方方面面,這些内容突出体現了如下三個方面的观點:第一是强调以探究為中心的科學观;第二是强调科學、技术和社會的互相作用观;第三是强调人与自然友好相处的生态观。(√)???
18、将幼稚园三年(或四年)的科學教育内容编排成若干個單元,
每個單元從内容到形式都重视体現知识的系统性与學前小朋友发展的持续性。每個單元又突出一种重點,围绕重點设计多种活動内容和形式,這是根据科學教育的各個领域选编内容。(√)???
19、采用單元式选编内容的長处是能使學前小朋友获得系统知识及训练理论的思索,但它忽视學前小朋友的能力、愛好及需要,轻易使學前小朋友感到乏味,不适合學前小朋友的學习。(╳)???
20、科學与技术的区别是:科學是发現新知识的過程,而技术是发明、发明新产品的過程。(╳)??
二、选择題???
1、竭力倡导发現學习的是(布鲁姆)。??
2、科學技术的功能包括(认识功能、生产力功能)。?
3、世界上首创用试验法進行科學教學的是(墨子)?
4、中国的小朋友科學教育通過专门设置的自然課程進行,是在清代(同治)年间。??
5、科學的范围极為广泛,我們把科學定义為:科學是有关(思维、自然和社會的知识体系)。
6、下列目的中,不属于學前小朋友科學教育四個层次目的的是(學前小朋友科學教育的總目的)。??
7、中国教育部于7月颁布了《幼稚园教育指导纲要(试行)》,在《纲要》中的“科學”领域教育目的可以归类為(D?)。??A、科學情感和态度方面的目的??
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