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2010-2023历年湖南永州一中高二上期期末复习生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.在特异性免疫过程中，不能识别抗原的细胞或物质是

A．T细胞

B．抗体

C．记忆细胞

D．浆细胞

2.下图为人体体液中的物质交换示意图，下列叙述正确的是

A．①②③依次为淋巴、血浆、组织液

B．①中蛋白质减少可能导致组织水肿

C．在①②③④中，④的蛋白质含量最高

D．抗体与抗原结合发生在③中

3.人体内环境中不含有的物质是

A．血红蛋白

B．血浆蛋白

C．性激素

D．神经递质

4.为使未成熟的菠萝尽快成熟，可用下列哪种植物激素处理

A．赤霉素

B．细胞分裂素

C．脱落酸

D．乙烯

5.长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别为

A．降低、CO2、Na2CO3

B．降低、乳酸、NaHCO3

C．升高、CO2、H2CO3

D．升高、乳酸、NaHCO3

6.（9分）将昆虫的红色丝蛋白基因导入家蚕细胞，使其在家蚕中表达，可生产出天然的红色蚕丝。

（1）该基因工程的目的基因是??????????，获取该目的基因所用的工具酶是??????。

（2）进行转基因操作前，需用???????????短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。

（3）为使红色丝蛋白基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的红色丝蛋白基因片段正确插入表达载体的???????和???????之间。

（4）将该目的基因的表达载体导入受体细胞中的常用方法是???????????，用于该基因工程的受体细胞最好是家蚕的???????。

（5）红色丝蛋白分子不抗氧化，若将其中的一个缬氨酸用赖氨酸替代，则改造后的红色丝蛋白既抗氧化又韧性好，这种改造蛋白质分子的生物工程称为???????。该工程直接改造的对象是?????????????。

7.为了探究植物胚芽鞘感受单侧光刺激的部位，下列实验中必备的实验是

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

8.有关神经调节和体液调节的比较，不正确的是

9.胰液分泌的调节是一个十分复杂的过程。下图为胰液分泌调节的部分示意图，据图判断下列说法不正确的是

A．正常情况下，咀嚼食物引起胰液的分泌属于非条件反射

B．食物进入胃内后只可以通过神经调节引起胰液的分泌

C．图中的激素B是人们发现的第一种动物激素

D．激素A和激素B是通过血液循环途径到达胰腺的

10.萤火虫通过闪光来识别同伴；孔雀开屏；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化学物质，如果将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例依次分别体现了

A．物理信息、化学信息、行为信息

B．物理信息、行为信息、化学信息

C．行为信息、物理信息、化学信息

D．化学信息、行为信息、物理信息

11.某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿

A．仍有部分细胞免疫功能

B．仍有部分体液免疫功能

C．体内的B淋巴细胞数目显著减少

D．体内的T淋巴细胞数目增加

12.下图中①～④处能发生神经递质活动的是

A．①和②

B．②和③

C．③和④

D．①和④

13.某头部受伤病人，不能听懂别人说的话，但能说话，能写字，也能看书读报，那么受伤的具体区域很可能是

A．运动性语言中枢

B．听觉性语言中枢

C．视觉性语言中枢

D．运动中枢

14.有关生态系统基本功能的叙述，不正确的是

A．生态系统的基本功能只包括物质循环和能量流动

B．能量流动的特点是单向流动、逐级递减

C．能量流动为物质循环提供动力

D．物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动

15.对某动物种群数量增长起决定作用和预测该动物种群数量发展趋势的主要因素分别是

A．出生率和死亡率年龄组成

B．迁入率和迁出率年龄组成

C．迁入率和迁出率性别比例

D．出生率和死亡率性别比例

16.某生态系统中只含有甲、乙、丙、丁４个种群，图a为某段时间内该系统中的食物关系，图b为甲、乙两种群数量变化曲线图。下列判断不正确的是

A．甲、乙为该生态系统中的生产者

B．甲和乙的种间关系是种间竞争

C．T时间后若丁大量死亡，则甲、丙数量急剧增加

D．甲种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约

17.（8分）下图a为某地建立的人工生态系统示意图，图b为该生态系统中四个种群和分解者的能量相对值，图c表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。请分析回答下列问题：

（1）图a所示的人工生态系统的基石是?????????????????。要使人工生态系统长期稳定发展，除了有稳定的能量来源外，各种生物的数量要保持???___???。

（2）图a所示的人工生态系统中，蚕粪中的氨经过?????????????的硝化作用形成的硝酸盐可被植物利用。

（3）根据图b的信息，请绘制