三年级美术下册说课稿《第15课　怪兽奇想》1》6-苏少版.docx

三年级美术下册说课稿《第15课怪兽奇想》1》6-苏少版

一.教材分析

《第15课怪兽奇想》是人教版美术三年级下册的一课。本课以培养学生对美术的兴趣和爱好，提高学生的审美能力和创造力为主旨，通过描绘和表现各种怪兽的形象，让学生在想象和创造的过程中，体验美术创作的乐趣。教材内容主要包括怪兽的概念、怪兽的形象特点、怪兽的创作方法等，旨在让学生了解怪兽的基本知识，掌握怪兽的创作技巧，培养学生的想象力和创造力。

二.学情分析

三年级的学生已经有了基本的绘画能力和一定的想象力，他们对新奇的事物充满好奇，喜欢通过绘画表达自己的情感和想法。但部分学生可能会对怪兽的概念和形象特点有一定的陌生感，因此在教学过程中需要加强对怪兽知识的教学。此外，学生对电脑绘图和手工制作的掌握程度不同，教师应因材施教，充分调动学生的积极性和主动性。

三.说教学目标

知识与技能：让学生了解怪兽的基本知识，掌握怪兽的创作技巧，培养学生的想象力和创造力。

过程与方法：通过观察、分析、实践等环节，引导学生学会观察和表现怪兽的形象特点，培养学生的审美能力和绘画能力。

情感、态度和价值观：培养学生热爱美术、勇于创新的精神，增强学生对自然、生活和艺术的美好情感。

四.说教学重难点

教学重点：让学生了解怪兽的基本知识，掌握怪兽的创作技巧。

教学难点：如何引导学生发挥想象力，创作出具有个性特色的怪兽形象。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用启发式、讨论式、实践式等教学方法，引导学生主动参与、积极思考、动手实践。

教学手段：利用多媒体课件、图片、范作等手段，辅助教学，提高教学效果。

六.说教学过程

导入新课：通过展示各种怪兽的图片，引导学生关注怪兽的形象特点，激发学生的兴趣和想象力。

讲解示范：讲解怪兽的基本知识，示范怪兽的创作方法，让学生了解怪兽的形象特点和表现手法。

学生创作：学生根据所学知识，结合自己的想象，进行怪兽的创作。教师巡回指导，解答学生的疑问，鼓励学生发挥个性特点。

作品展示：将学生的作品进行展示，让学生互相评价、学习，提高学生的审美能力和创造力。

总结讲评：总结本节课的教学内容，对学生的作品进行讲评，鼓励学生的创新精神，指出需要改进的地方。

七.说板书设计

板书设计应简洁明了，突出怪兽的特点和创作方法。可以采用流程图、关键词等形式，展示怪兽的形象特点和创作步骤。

八.说教学评价

教学评价主要包括过程性评价和终结性评价。过程性评价主要关注学生在创作过程中的想象力和绘画能力，终结性评价主要评价学生的作品质量和创意程度。通过评价，了解学生的学习情况，提高教学质量。

九.说教学反思

教学反思是对教学过程的一种回顾和总结，通过反思，教师可以发现教学中的不足，不断提高教学水平。在教学《第15课怪兽奇想》的过程中，教师应关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和策略，使教学更加符合学生的实际需求。同时，教师还应注重自身素质的提高，不断丰富教学内容，提高教学质量。

知识点儿整理：

《第15课怪兽奇想》是一堂富有想象力和创造力的美术课程。通过本节课的学习，学生将掌握以下知识点：

怪兽的概念：了解怪兽的定义，认识到怪兽是一种虚构的神秘生物，它们通常具有奇特的外形和超凡的力量。

怪兽的形象特点：学习怪兽的形象特点，包括外形、表情、动作等，了解怪兽形象的创作方法。

怪兽的创作技巧：掌握怪兽的创作技巧，包括观察、想象、绘画等，学会如何将怪兽的形象表现出来。

想象力和创造力的培养：通过创作怪兽作品，培养学生的想象力和创造力，让学生能够独立思考和创造新的形象。

审美能力的提高：通过观察和分析怪兽作品，培养学生的审美能力，提高学生对美的感知和评价能力。

绘画技巧的提高：通过实践绘画怪兽，提高学生的绘画技巧，学会运用线条、色彩等元素表现怪兽的形象。

合作与交流的能力：在创作过程中，学生将与他人合作，分享自己的想法和经验，培养合作与交流的能力。

自我表达与展示的能力：通过创作怪兽作品，学生可以表达自己的情感和想法，学会如何展示自己的作品，提高自我表达能力。

怪兽作品的评价：学习如何评价怪兽作品，包括评价作品的创意、技巧、构图等方面，提高学生的评价能力。

艺术与生活的联系：了解艺术与生活的联系，认识到艺术创作源于生活，又高于生活，培养学生对艺术的热爱和欣赏能力。

以上是本节课学生需要掌握的知识点，通过学习这些知识点，学生将能够更好地理解和创作怪兽作品，提高自己的美术素养和创造力。

同步作业练习题：

请简述怪兽的定义和特点。

答案：怪兽是一种虚构的神秘生物，通常具有奇特的外形和超凡的力量。怪兽的形象特点包括外形、表情、动作等，它们往往是想象力和创造力的产物。

请列举三种你曾经见过的怪兽形象，并描述它们的外貌特征。

答案：略（学生可以根据自己的想象和经验进行回答）

请说明创作怪兽作品时