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日本近代学校体育的历史流变
摘要:《日本近代学校体育研究(1868—1936年)》一书,结合日本近代由弱到强进而走向侵略扩张的社会背景,系统梳理和深入剖析这一历史时期学校体育的流变历程、特征、作用、历史地位及影响因素,反思其学校体育的军国主义化。研究认为:日本近代学校体育并非单纯的体育教育活动,它是近代教育的重要构项,是日本推进文明开化的场域之一,在改善国民体质方面发挥了重要作用。但随着军国主义的蔓延,学校体育逐渐与军事捆绑,逐步沦为扩军备战的工具,既违背其自身的发展规律,也对学生身心健康造成严重伤害。学校体育只有回归教育本质,才能得到健康持续的发展,真正实现促进学生全面发展的目的。
关键词:学校体育;历史流变;《日本近代学校体育研究(1868—1936年)》
Abstract:ThebookthatstudiesonmodernschoolphysicaleducationinJapan(1868-1936),combinesthesocialbackgroundofJapansmodernerafromweaknesstostrengthandthentoaggressionandexpansion,andanalyzeindepthandsystematicallysortoutthechangecourse,characteristics,role,historicalstatusandinfluencingfactorsofschoolphysicaleducationinthishistoricalperiod,andtoreviewonthemilitarizationofschoolphysicaleducation.Thestudyarguesthat:themodernschoolphysicaleducationinJapanisnotsimplyaphysicaleducationactivity,butanimportantcomponentofmoderneducation,oneoftheareastopromotingcivilizationandenlightenmentforJapan,andalsoplaysanimportantroleinimprovingthephysicalfitnessforpeopleinJapan.However,withthespreadofmilitarism,schoolphysicaleducationhavegraduallybecometiedtothemilitaryandhavebeengraduallyreducedtoatoolofwar,whichisnotonlyagainstthelawofitsowndevelopment,butalsocausesseriousharmtothephysicalandmentalhealthamongstudentsinJapan.Itisproposedthatonlybyreturningtotheessenceofeducationcouldschoolphysicaleducationdevelopinahealthyandsustainablemanner,andalsotrulyrealizethepurposeofpromotingtheall-rounddevelopmentforstudents.
Keywords:schoolphysicaleducation;historicalchanges;studyofmodernschoolphysicaleducationinJapan(1868-1936)
《日本近代学校体育研究(1868—1936年)》一书是刘春燕教授主持的国家社会科学基金教育学一般项目“明治时代至‘二战’前的学校体育与日本崛起(1868—1937)”的结题成果,于2022年3月由人民体育出版社正式出版。日本是中国的近邻,自古以来就与中国有着频繁文化交流交往。近代以来,日本通过强力学习西方建立起的近代学校体育,不仅为其文明开化、富国强兵做出了较大贡献,而且也对中国近代学校体育的建立与发展产生了强烈影响。日本近代学校体育既在推动教育
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