初中生领悟社会支持与亲社会行为的关系及干预研究.pdf

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摘要

初中阶段是个体从幼稚走向成熟的重要转折期，也是个体心理问题的多发阶

段。已有研究发现，亲社会行为在减少和预防个体心理问题方面有着重要作用，

亲社会行为能够促进个体的心理健康，降低焦虑和抑郁的程度，提高幸福感和自

尊心。然而，亲社会行为易受到认知、情绪等因素的影响，领悟社会支持作为一

种被支持、被理解的主观情绪情感体验同样会对个体亲社会行为产生影响，但领

悟社会支持如何影响初中生亲社会行为的内在机制尚未明确。同时，根据三元交

互理论可知，个体因素、环境因素和个人行为三个部分相互影响，积极心理资本

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