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摘要
进入新时代以来，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需
要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民对基础教育也提出了新的重大发展课
题，未来基础教育一方面要达成基本建立优质均衡的基本公共教育服务体系，保
障机制更加完善，资源配置更加优化，学校建设标准化水平显著提升，优质教育
资源显著扩大，区域教育差距明显缩小，普及普惠水平进一步提高。另一方面是
基本形成基础教育高质量发展的格局，中小学思想政治教育吸引力感染力明显增
强，课程教学质量稳步提升，教育数字化有效赋能，综合改革有力推进
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