新时代明德大学英语2unit4.docxVIP

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新时代明德大学英语2unit4

一、主题/概述

二、主要内容

1.小新时代英语语言特点

新时代英语的词汇特点

新时代英语的语法特点

新时代英语的语用特点

2.编号或项目符号

1.新时代英语的词汇特点

新兴词汇的涌现

旧词新义

跨文化词汇的融合

2.新时代英语的语法特点

语法结构的简化

语法规则的灵活性

语法功能的多样化

3.新时代英语的语用特点

语境意识的增强

语用策略的运用

语用失误的避免

3.详细解释

1.新时代英语的词汇特点

新兴词汇的涌现:随着科技、经济、文化等领域的发展,新兴词汇不断涌现,如互联网+、大数据等。

旧词新义:一些传统词汇在新时代赋予了新的含义,如网红、直播等。

跨文化词汇的融合:不同文化背景下的词汇相互借鉴,如粉丝、粉丝经济等。

2.新时代英语的语法特点

语法结构的简化:在新时代英语中,一些复杂的语法结构被简化,如过去分词作定语、现在分词作状语等。

语法规则的灵活性:在新时代英语中,语法规则不再像传统英语那样严格,如时态、语态等。

语法功能的多样化:在新时代英语中,语法功能更加多样化,如名词、动词、形容词等词性的功能更加丰富。

3.新时代英语的语用特点

语境意识的增强:在新时代英语中,语境意识更加重要,如口语、书面语、网络语言等。

语用策略的运用:在新时代英语中,语用策略的运用更加广泛,如礼貌用语、委婉语等。

语用失误的避免:在新时代英语中,避免语用失误至关重要,如跨文化交际中的误解、冲突等。

三、摘要或结论

本单元通过探讨新时代英语语言特点,强调了文化意识培养在大学英语教学中的重要性。学生应关注新兴词汇、语法规则和语用策略,提高跨文化交际能力,为适应新时代的发展需求做好准备。

四、问题与反思

①如何在大学英语教学中有效培养学生的文化意识?

②如何引导学生正确运用新时代英语语言特点?

③如何避免学生在跨文化交际中产生语用失误?

1.《大学英语教学大纲》

2.《新时代大学英语教材》

3.《跨文化交际》

4.《英语语用学》

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