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基于核心素养的数字化素养培养教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的数字化素养培养教学研究开题报告
二、基于核心素养的数字化素养培养教学研究中期报告
三、基于核心素养的数字化素养培养教学研究结题报告
四、基于核心素养的数字化素养培养教学研究论文
基于核心素养的数字化素养培养教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着信息技术的飞速发展,数字化素养已成为21世纪人才必备的核心素养之一。数字化素养的培养对于提高学生综合素质、促进教育现代化具有重要意义。我国近年来在教育信息化方面取得了显著成果,但数字化素养培养的教学研究尚处于起步阶段。因此,本研究旨在探讨基于核心素养的数字化素养培养教学策略,为我国
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