第15讲 整本书阅读之《西游记》 （解析版）.pdf

第15讲整本书阅读之《西游记

模块一思维导图串知识1．了解《西游记》相关的文学常识；

模块二基础知识全梳理（吃透教材）2．掌握作品的主要内容、故事情节及主题；

模块三教材习题学解题

模块四核心考点精准练（八大考点）3．熟悉主要人物的性格特点。

模块五小试牛刀过关测

作者介绍

吴承恩（约1500年—1582年），字汝忠，号射阳山人。淮安府山阳县（今江苏省淮安市淮安区）人。

中国明代杰出的小说家。他自幼敏慧，博览群书，尤喜爱神仙鬼怪、狐妖猴精之类的故事。在科举中屡遭

挫折，官场失意、生活困顿，这些加深了吴承恩对封建科举制度、黑暗社会现实的认识。晚年绝意仕进，

闭门著述，运用志怪小说的形式表达内心的不满和愤懑。

作品简介

《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神话小说。这部小说以“唐

僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会

现实。主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，唐僧从投胎到

取经归来共遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经

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的故事。《西游记》是中国神话小说的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰，与《三国演义

《水浒传》《红楼梦并称为中国古典四大名著。

《西游记》自问世以来在民间广为流传，中外学者对这部小说作出了极高的评价。鲁迅先生称之为“神

魔小说”，“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”林庚先生称之为“童心之作”，是中国古典文学中最富有

想象力的作品之一。《美国大百科全书》说它是“一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说”，《法国大

百科全书》说“全书故事的描写充满幽默和风趣，给读者以浓厚的兴味”。从十九世纪开始，它便被翻译

成日、英、法、德、俄等十来种文字流行于世。

三、创作背景

唐僧取经是历史上的真实事件，唐太宗贞观三年（629年），僧人玄奘为求佛经真义，不顾禁令，偷越

国境，去天竺（今印度）取经，历时十七年，行程5万余公里，途经数十国，备受艰难困苦，取得大小乘

佛教经律论657部，堪称历史伟人。梁启超称他为“佛学第一人”，鲁迅赞扬他为“民族的脊梁”。后来，

其弟子辩机根据其口述西行见闻，整理成《大唐西域记》，记叙了取经途中的艰难困苦和异域风情。

稍后，另两位弟子慧立、颜棕又写成《大唐慈恩寺三藏法师传》，描述了山河险阻、气候严酷、野兽

威胁、强人袭击，以及种种奇特的异国风貌和自然现象。由于取经事件本身就极富传奇色彩，加上佛门弟

子的着意渲染，所以唐代时取经故事已在民间广泛流传。元朝和明朝之际，又有了一部《西游记评话》，

故事内容已远离了历史上的取经事件，不仅孙悟空取代唐僧成了男一号，沙僧、猪八戒也纷纷加入了取经

队伍。

正是在这些历史故事、民间传说及历代文人和艺人创作的丰厚基础上，吴承恩以其生花妙笔，再创作

而成《西游记》。

内容概览

《西游记》全书共一百回，从大结构上看，可分成三个部分。

第一部分（一到七回）：介绍孙悟空的出身和“大闹天宫”的故事，集中表现了他的反抗精神，为他

的神通广大和后来随唐僧西天取经提供背景材料。

第二部分（八到十二回）：介绍小说的另一位主人公唐僧，叙述唐三藏的出身及取经的缘由，写如来

说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧岀世等故事，交代取经的缘起。

第三部分（十三到一百回）：是全书故事的主体，写孙悟空在猪八戒、沙僧、白龙马的协助下保护唐

僧前往西天取经，一路克服九九八十一难，终于取回真经，修成正果的故事。

人物形象与故事情节

人物性格特征典型故事情节

武功超群、无畏无惧、除恶务尽、重情重义、勇闹水帘洞，闹龙宫，闹地府，大闹天宫，囚禁

孙悟空

机智过人、神通广大、桀骜不驯、敢做敢当、五行山，大闹黑风山，云栈洞收八戒，神化引婴

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敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如儿，大闹五庄观，三打白骨精，大战红孩儿，留

仇、正直无私、