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第三单元综合测试
（时间120分钟满分120分）
一、积累与运用（共26分）
16
．（分）朗读经典语段，体会思想感情。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖
的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，
就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用
手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的
果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵
连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆
子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
（选自鲁迅《从百草园到三味书屋》）
(1)2
朗读时，同学们对语段中加点字的读音拿不准。下列判断正确的一项是（）（分）
AcuānjíBcuānjǐ
．窜（）脊（）．窜（）脊（）
CcuànjíDcuànjǐ
．窜（）脊（）．窜（）脊（）
(2)4
为了读出鲁迅对百草园的情感，同学们展开小组讨论。请你在下面横线处补写合适的内容。（分）
同学甲：朗读这一段景物描写时，我能感受到在少年鲁迅的心中，百草园是个趣味无穷的乐园。
“………………”
同学乙：是的。开头两句，鲁迅用不必说也不必说单是这个句式，整体写百草园的生机勃
勃，同时，“①”的乐趣是强调的重点。
“”“”
同学甲：我也有同感！尤其是写何首乌的这一句，我也和少年鲁迅一样，特别想找到像人形可以成仙
的何首乌。所以我在朗读时，除了要表现出少年鲁迅对百草园的喜爱之情外，还应读出他的②。
2131“”
．（分）七年级（）班正在开展说不尽的传统佳节主题活动，请你一起参与。
(1)6
班委会决定邀请王老师参加本次活动，请你帮助修改邀请函。（分）
邀请函尊敬的王老师：
您好！我班定于2024年1月18日下午3点至5点，在学校礼堂举行“说不尽的传统佳节”主题活动，
特邀请您出席闯关环节的评委。届时请您务必到来，不胜感谢！
2024年1月15日
七年级（1）班班委会
①邀请函中用语不得体的一处是，应改为。
第1页共8页.
②画线的句子有语病，请你修改。
③邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见
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