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- 2024-12-14 发布于河南
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散步导学案
第2课时
◎重点:了解环境描写的作用,体会清新隽永的语言风格,学习以小见大的写作方法。
【自主学习温故知新】
1.下列句子使用了比喻修辞的一项是()
A.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
B.像这样的事情还很多。
C.山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来的一道道浪头。
D.好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
2.下列句子没有语病的一项是()
A.所有学校都要关爱留守儿童,利用一切契机激励他们,锻炼他们,培养他们自立自强。
B.我们要学习并发扬尊老爱幼的传统美德,感受先辈的使命感、责任感。
C.为了营造良好安全的环境,各级部门要切实加强安全生产执法检查和应急管理工作水平。
D.第一小学采取了各种预防措施,防止师生不患秋季流感,确保全校师生的健康和安全。
3.下列句中标点符号使用有误的一项是()
A.小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”
B.我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
C.但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧”!
D.“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。
4.下列句子排序恰当的一项是()
①人们已经认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递正能量。
②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家遵古训”,就是一种传统的家风。
③
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