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2024年初三下册英语教学工作计划

一年一度的中考即将来临，众所周知，九年级的下学期是孩子们

一生中最重要、最关键的阶段，也可以说这段时期决定了孩子们的前

途和命运。而中考英语成功与否关键在于复习，复习阶段的成功与否

也决定着中考英语的成绩。因此，我深知自己身上的任务很重，责任

更重。但无论怎样辛苦，我都会努力去克服，帮助孩子们顺利地迈出

人生这关键的一步。为使英语教学工作能有条不紊的进行，为今后工

作中能取得更好的成绩。特制定九年级英语教学和复习计划。

一、总体目标。

1、加强课堂教学改革，真正转变课堂教学方式，提高学生的学习

能力，争取把课堂变成学生学习的乐园。

2、做好中考总复习工作，抓好尖子生，提高临界生，盯住所有学

生，不让一个学生漏掉，鼓励学生向目标迈进，中考争取稳中有升。

二、具体工作措施。

1、加强学习，认真学习新课程标准，专研七、八、九年级五本教

材，形成固定的知识体系，研究____年的考试说明，精选近几年的中

考题。

2、继续大练基本功，提高自己的教学能力。

3、实行课堂教学改革，创建新型教学模式。

4、走进学生家庭，走进学生的内心世界，挖掘学生的心理资源，

建立新型的师生关系，既是教师，又是家长和朋友。

5、指导学生如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、小结和讨

论，帮助学生养成良好的学习习惯。

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三、总体复习思路。

1、按单元复习。通览初中教材，进行单元知识点扫描。目的是对

基础知识和基本技能进行系统的复习，把好“基础关”;任务是掌握各

单元知识结构，全面地复习知识点，完成理解记忆;重点是重视课标要

求与教材的基础作用，强化基础知识和基本技能的训练;面向全体，面

向基础。

2、语法专项复习。钻研考试标准和考试说明，进行语法、词法、

句子、时态和话题专项复习。统揽初中教材中的重点语法项目，使学

生从整体上把握初中教材内容。

3、题型专练，模拟演练。按照中考题型（听力、单项选择、句子

翻译、完型填空、阅读理解和书面表达）进行题型专练，了解学生对

基础知识和基本技能的掌握情况，抓住中考题型变化，确定训练方

式，进行查缺补漏。最后进行几次中考模拟演练，演练之后教师要精

讲精炼，在讲题上下功夫。

四、具体复习内容。

第一轮：

时间安排：____月____日-____月____日。

主要内容：初中教材课文中出现的单词、短语、常用句型;熟记对

话和课文，理解所学语法内容。

阶段目标：完成理解性记忆内容，熟记课文中出现的单词、短

语、常用句型;熟练掌握对话和课文内容，所学语法能达到一定的应用

程度。

2024年初三下册英语教学工作计划（二）

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一、教学目标：

1.学习并掌握初三下册的所有英语单词、词组和语法知识；

2.提高学生的听、说、读、写各方面的综合运用能力，培养学生

的英语思维能力；

3.培养学生的自主学习能力，提升学生的学习兴趣和学习动力；

4.培养学生的跨文化交际能力，增进了解和欣赏其他文化。

二、教学内容：

根据初三下册英语教材的内容，合理划分各个单元的教学内容，

包括词汇、语法、听说读写等。

三、教学方法：

1.任务型教学法：通过各种任务和情景设计，提升学生的英语应

用能力；

2.合作学习法：通过小组合作、互助学习等方式，强化学生的英

语交流能力；

3.情景教学法：通过模拟真实场景，培养学生的实际运用能力；

4.多媒体教学法：利用多媒体教学工具，激发学生的学习兴趣，

增强记忆效果。

四、教学安排：

根据教学内容和教学方法，制定教学进度表，确保教学内容合理

分配，学习任务有序进行。

五、教学评估：

1.日常评估：通过课堂练习、小组合作、口头表达等方式，及时

掌握学生的学习情况；

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2.定期测验：每个单元结束后进行测验，检验学生对该单元知识

的掌握情况；