部编版六年级语文上册单元作文能力提升 第5单元 :围绕中心意思写(课件).pptxVIP

部编版六年级语文上册单元作文能力提升 第5单元 :围绕中心意思写(课件).pptx

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围绕中心意思写;目;题目:笔尖流出的故事

1.审清题材:中国的汉字博大精深,含义深刻,具有几千年的历史。题目为一个字或词的作文,写作范围比较宽,有较强的开放性。如,“俗”?就是一个人一个谷,人吃五谷,就是俗。谁能脱俗?除非不食人间烟火。大家其实都是俗人,不要想脱俗。“雅”?就是一个牙一个佳。要想雅,就要先吃饱了。所以雅从俗中来……道理在每一个字里面,正所谓字字珠玑。选择一个感受最深的汉字写一篇习作。(记事作文);2.审清内容:汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作,可以从下面的字里选,也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情,也可以写想象故事。

想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。

写之前,可以拟个提纲,看看选择的材料是不是能够表达中心意思。写完后,请同学读读,看看他能不能体会到你写的中心意思

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;开縞由景入情,交代了童年之忆一乐。;围绕中心意思“乐”,选择三个场景来写,并且三个场景也是按照一定顺序进行表达的,给读者留下了深刻的印象。;整体赏析

这是一篇优美的记叙文,无论是那绿得灵动、録得活力四射的春景描写,还是“我”沉醉于蒜苗香我”可着劲儿拔蒜苗一一奶奶做蒜苗饼,“我”吃蒜苗饼的叙事,都十分吸引人,怎一个“乐”字了得!小作者文笔清新优美,修辞手法用得恰到好处,对景物及事情的描写细致入微,使得文章韵味十足。

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