家长进课堂教案.docVIP

精品文档

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创PAGE1/NUMPAGES1

家长进课堂教案

4月15日“家长进课堂”活动教案

小学生食品安全知识讲座

一年级二班王晗宇妈妈

一、教学目的：

通过幻灯演示、实物展示、现场提问等形式，使同学们加深了对“垃圾”食品及其危害性的的认识、了解路边摊点脏、乱、差的实际卫生状况、掌握在日常生活中如何培养良好的食品安全习惯、明白常用的食品采购小知识，通过以上四点使同学今后少吃或者不吃垃圾食品，不在学校周围的路边摊点采购不卫生的食物，养成良好的饮食习惯，“吃”出健康的体魄。

二、教学重点：

十大“垃圾”食品有哪些？“垃圾”食品会会对人体造成哪些损害？如何养成良好的个人卫生习惯？尽量购买有哪些标志的食品？到那里采购食品或者就餐比较放心？如何购买合格的食品？食品的标签应包含哪些内容？

三、教学方法：

1、利用幻灯进行动画、图片演示；

2、运用带到学校的“三无”和“垃圾”食品进行实物展示；

3、通过提问题的方式与同学们进行互动。

四、教学过程设计：

把准备好的“三无”和“垃圾”食品”一一摆到讲台上，吸引孩子们的注意力；

提问孩子们什么是食品和食品安全，并予以解答；

由讲台上的食物引出“垃圾”食品的问题，并提问孩子们“垃圾”食品的种类，最后根据孩子们的回答总结出“十大”垃圾食品和危害性；

针对孩子们平时经常购买校园周围路边摊点食品的问题，通过食物展示的方式，揭示路边摊脏、乱、差的糟糕的卫生状况，告诉孩子们病从口入；

进入讲座的第二个内容，培养良好的食品安全习惯；

实际示范正确的洗手方式，并带领孩子一起做几遍；

介绍合格、健康食品的标志；

介绍挑选合格食品的四种必备方法和注意事项；

通过实物和图片详细介绍食品标签的内容；

复习十大“垃圾”食品的种类，建议孩子们养成科学、均衡的饮食习惯，多吃健康食品、不吃“垃圾”食品；

五、思考、互动题

询问孩子们能否不偏食、不挑食，养成良好的饮食卫生习惯？选择部分同学进行回答互动。

保护我们的眼睛

一班家长进课堂教案

一、教学目的：

指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

指导学生认识近视眼形成的原因。

培养学生良好的用眼卫生习惯。

二、教学重点：

指导学生认识近视眼形成的原因。

三、教学难点：

指导学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。

四、课前准备：

有关保护眼睛的幻灯片、Flash动画短片。

五、教学过程

导入课题

猜谜语有趣的动物眼睛

讲述：同学们，我们生活的大自然是非常奇妙而美丽的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，还有各种各样可爱的动物。这美丽的大自然，我们是用眼睛看到的，同学们想一想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？所以，保护眼睛是非常非常重要的，今天我们就来学习怎样保护我们的眼睛。

授课内容

1.指导学生认识眼睛的重要作用

讨论，“眼睛能为我做什么”。

讲述：

我们来看看这张图片，工作、学习和保卫祖国都需要有一

双好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚，就会影响学习、影响工作、给生活带来麻烦，更不可能担负起保卫祖国的任务。所以，我们从小就要保护好自己的眼睛。

2.培养学生的同情心和乐于助人的品格——盲人的眼睛看不见，无论是学习

还是生活都会很不方便，所以，我们要爱护那些眼睛看不见的人，在他们遇到困难的时候，要主动去帮助他们。

3.教育学生要保护眼睛，预防近视

应该怎样保护眼睛：首先是不挑食，多吃蔬菜和水果；还要有正确的读书写字的姿势，下课的时候要让眼睛休息一下，看一看远处的绿色植物；在家里也不能连续看很久的电视。

护眼小常识一：五个不要

护眼小常识二：书写姿势“三个一”

护眼小常识三：做好眼保健操

预防近视要避免不正确的用眼习惯

讨论：有的同学可能会想，我看书写字时眼睛离书本很近，星期五回到家

里也要看很久的电视，可是我的眼睛并没有近视，不戴眼镜也看得

很清楚啊？这种说法对吗?

4.教育学生要注