关于正确处理人民内部矛盾问题17页课件.pptVIP

政治教育

题

论的形成和意义

与党在社会主义时期思想

正确处理人民内部矛盾的

写作背景:

(1)社会主义改造基本完成后,国内的敌我矛盾已基本解决,而人民内部矛盾

则日益明显地突出。一些人对新的社会主义制度未能适应,有些不满情绪。

(2)党政部门中存在着主观主义、官僚主义作风,引起群众的不满

(3)国际上出现波兰、匈牙利事件。各地出现了罢工、罢课、农民退社等情况,

需要各级干部正确处理

主要内容:

1957年2月,毛泽东同志在最高国务会议第十一次扩大会议上作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

的报告。该报告,标志着党在社会主义时期思想政治教育理论形成。

明确提出严格区分和正确处理

第一,全面地分析了社会主义社会的

两类社会矛盾问题。指出,在我们面

基本矛盾及其特点。毛泽东在文中指

前有两类社会矛盾,即敌我矛盾和

出,社会主义社会仍然存在着矛盾

民内部矛盾。其中,大量的、普遍的

基本矛盾仍然是生产力和生产关系之

的性质不同,处理的方法也不

不过社会主义社会的矛盾不是对抗性

般说来,敌我矛盾是对抗性的

质的矛盾,它可以经过社会主义制度

用专政的、强制的方法解决;人民内

本身不断得到调整和解决

部矛盾是非对抗性的,应该用民主的

说服教育的方法解决

主要内容:

1957年2月,毛泽东同志在最高国务会议第十一次扩大会议上作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

的报告。该报告,标志着党在社会主义时期思想政治教育理论形成。

第三,提出了正确处理人民内部矛盾

最后,强调正确处理人民内部矛盾已

的各项具体方针。即:在政治上实行

经成为国家政治生活的主题。指出

批评团结”的方针;在

我国革命时期的大规模的急风暴雨

共产党和民主党派关系上实行长期

互相监督”的方针;在科学文

的任务是正确处理人民内部矛盾

匕工作中实行百花齐放,百家争鸣”

的方针;在经济工作中实行对全国城

战争—向自然界开战,发展我国的

乡各阶层统筹安排,兼顾国家利益

经济和文化,巩固我们的新制度,建

集体利益和个人利益的方钅

设我们的新国家

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(一)提出用“团结—批评——团结”的

方法处理人民内部矛盾