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初中物理总复习热学提纲 .pdfVIP

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初中物理总复习热学提纲

第一篇:初中物理总复习热学提纲

热学复习

物态变化、内能、内能的利用

知识点:概念

温度:物体的冷热程度用温度来表示。

内能:物体内部所有分子热运动的动能和势能的总和。热量:在

热传递过程中,传递能量的多少叫热量。

比热容:1kg某种物质,温度升高1℃时吸收的热量叫这种物质的

比热容。热值:1kg某种燃料完全燃烧时所放出的热量叫这种燃料的

热值。

六种物态变化:熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华熔化:物

质从固态变成液态;凝固:物质从液态变成固态;汽化:物质从液态

变成气态;液化:物质从气态变成液态;升华:物质从固态直接变成

气态;凝华:物质从气态直接变成固态。

测量工具的使用温度计

使用前:观察温度的量程、分度值。(注:量程是指测量范围、

分度值指每一小格表示多少。如果估计的被测温度超过温度计的最大

测量范围,可能会涨破温度计;如果低于最小测量范围,没法测出温

度值。)体温计的量程(35℃-42℃)分度值:0.1℃

使用时:(以测液体为例)

1、温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底部或容

器壁。(注:因为我们要测的是液体的温度,而乘液体的容器温度可

能跟液体温度不同)

2、温度计玻璃泡浸入被测液体要稍候一会儿,待温度计的示数稳

定后再读数。

3、读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中

的液柱的上表面相平。(注:体温计可以离开人体读数,是因为体温

计有特殊的构造:弯曲的缩口,当测量人体温的体温计离开..人体

后,一般人体的温度比气温高,这时体温计里面的水银突然温度下降,

会在细小的弯曲的缩口处断开,所以上升的水银不能跑回玻璃泡中,

因此能离开人体读数。再重新使用体温..计之前,都要用力的往下

甩一甩,这是利用惯性使上升的水银重新回到玻璃泡中)物质的特性:

燃料的热值、比热容

热学:六种物态变化及例子和应用

熔化:冰熔化成水,蜡熔化成液态蜡水,某些新材料既容易熔化

又容易凝固可以作为新型建材,这种建材应用在温差较大的地区,当

温度高时熔化吸热,当温度低时又凝固放热,能调节室温。

汽化:(蒸发)水果放久了变干涸、衣服晒在户外变干、晒稻谷

变干、洒在地上的水变干、制冷机里面的制冷剂是既容易汽化又容易

液化的物质(氟利昂、R134等)汽化时吸热、液化时放热,制冷剂就

相当于热量的搬运工。

液化:烧开水时壶嘴冒出的“白气”、冷饮瓶打开冒“白气”同

时瓶子外壁有水珠、自然界现象中的露、雾。液化石油气、液态氢用

压缩的方法使其液化贮存并使用。注意,雾的形成是液化现象,而雾

的散去则是汽化或者说蒸发现象。

升华:樟脑丸放久变细、灯丝用久变细、固态二氧化碳升华吸热

使周围空气的水蒸气液化,可以制造烟雾效果。火箭返回舱表面涂有

容易升华的物质,当火箭返回地面时与空气发生摩擦会产生热,利用

这层容易升华的物质升华吸热,可以防止返回舱过热。

凝华:霜、冰花、灯泡用久内壁变黑是因为钨丝先升华后凝华附

在灯泡内壁上。改变内能的两种方法:做功和热传递的例子、做功改

变内能:冬天搓手能暖和双手、打气筒打气时,发现打气筒变热、锯

木材时,锯子变热。(注意:做功可以增加物体的内能,需要注意的

是物体对外做功时,自身的内能减小)热传递改变内能:烧开水、太

阳光晒地表温度升高。(热传递是内能从温度高物体的传给温度低的

物体,而不是内能多的传给内能少的。只有发生热传递,才会有传递

的内能的多少,.............即热量。)

比热容:不同物体在质量相同时,升高的温度相同时,吸收的热

量是不同的。

沙漠地区的昼夜温差大、沿海地区昼夜温差小,是因为沙漠地区

多沙子,沙子的比热容小,而沿海多水,水的比热容大。汽车发动机

用水冷却是因为水的比热容大,在相同条件下,能吸收更多的热量。

比热容是物质的一种特性,一般来说,不同物质的比热容不同,比热容

只跟物质的种类,所处的状态有关,与温度、质量等无关。热值:热

值是燃料的一种特性。不同燃料热值一般不同。火箭用氢用燃料,因

为氢的热值大。

实验:晶体和非晶体熔化及图像,沸腾实验,碘升华实验。

练习:

1.加油站都有这样的提示:请“熄火加油”、“禁止抽烟”、

“不要使用手机”等。这是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常

温下

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