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暑假夏令营活动计划书(通用10篇)
时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编整理的暑假夏令营活动计划书(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
暑假夏令营活动计划书篇1
一、夏令营活动的意义
夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,是学校教育和家庭教育的良好补充。学生们想尝试一种全新的生活体验,尤其在夏令营一起活动的过程中,每个孩子都能积极参与,获得了很大的乐趣和帮助,这是书本上和课堂上所没有的。夏令营活动在父母不参与的情况下,都是由孩子们自主进行自理生活,这对于终日在娇生惯养的“小少爷”“小公主”生活上的自理还可能是第一次。所以参加夏令营的活动,学生的自理能力都会普遍得到提高,对他们的成长也是很有益处的事情。
夏令营的生活会培养学生团结协作的精神。孩子们聚在一起,自己动手,分享喜悦,分享成果,这无疑是培养他们团结协作的.最佳场所。
夏令营活动的特点是一种体验,它使学生溶入到社会的大课堂。与大自然零接触,让学生深入自然,了解自然,开阔视野,培养学生的团结合作意识及处理能力,体验劳动的喜与乐。
夏令营是一种很好的教育方式,可以利用他来的提高孩子的许多能力。特别是培养孩子吃苦耐劳的精神,在活动期间,父母不在他们身边,他们将学者去自己照顾自己,自己去适应环境,这是很多孩子所缺乏的。
二、夏令营宗旨
我运动、我健康、我快乐、我阳光
三、夏令营主题
运动健康、快乐阳光
活动原则:以校为主、特色引领、多项发展
四、夏令营活动地点
昆明呈贡→澄江帽天山→石林→弥勒→开远→蒙自→屏边→河口→建水→抚仙湖
五、主办单位
A班全体同学
六、参加对象和名额
A班全体同学
七、人员条件
1、身体健康、性格开朗、积极向上者。
2、组织纪律性强,能得到家长的支持。
3、有心脏病或高血压病史的不能参加
八、活动时间
20xx年4月12日至19日
九、活动流程以及活动设计
(一)前期准备
1、班委开会讨论,确定活动计划。
2、确定活动用照相、摄像记录,活动结束后刻盘留念。
3、负责准备活动项目的道具及必需物品。
4、向每位工作人员进行思想培训,突发状况问题的解决,游戏活动安全措施,要配置常用的药品(创可贴、碘伏、消炎药)。
5、要求领队人员和学生统一着装。
(二)活动实施方案
第一天:从昆明乘坐专车到澄江帽天山,观看澄江动物化石群,下午到石林看石头,住石林县城。
第二天:石林到月湖,参加月湖的休闲度假项目——野外露营,下午到弥勒水上公园游玩。完了之后到蒙自住宿。
第三天:在过桥米线之乡品尝过桥米线,环游南湖。之后前往屏边,住屏边。
第四天:在大围山进行原始森林探险,观看火山口,住屏边。第五天:从屏边到河口,游玩云南省最大的边贸口岸,可购置越南土特产,体验异域风光、美食、风土人情。住河口。
第六天:河口到建水,游玩燕子洞。
第七天:游玩孔庙,朱家花园和张家花园,指林寺,朝阳寺等,第八天:建水到抚仙湖,进行抚仙湖水上娱乐项目。并返回呈贡。
十、安全注意事项
1、到达目的地时要前有老师领队,后有老师维持。活动期间,严禁吸烟、饮酒;任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危险运动。
2、如遇突发的恶劣天气,将根据情况一切听从老师指挥。
3、由于在外时间较长,同学们要带上衣服、鞋子、帽子、双肩背包、伞还有一些生活必需品。
4、以上内容如有不周的地方,临时加以补充。争取本次活动安全快乐而有意义!
十一、后期工作
1、总结本次夏令营收获
2、记录每一天生活的影像U盘在一周里给学生、家长拷贝。
暑假夏令营活动计划书篇2
一、活动背景:
为丰富广大学生的暑期生活,让市中小学生了解丰富的地域文化和宣传文明,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:
首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。
二、活动目的:
为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。
依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。
三、具体安排:
(一)主办单位:xx市新英才英语学校
(二)承办单位:xx市文化传播创作中心
(三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位
(四)策划单位:xx市文化传播创作中心
(五)赞助单位:xx
(六)参加对象:xx市中小学生为主
(七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。
(八)开营地点:xx市新英才英语学校
(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用
(十)媒体支持:
电视
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