2024年畜牧兽医专业病原生物学与免疫学课程标准.doc

《病原生物与免疫學》課程原则

課程编码[160207]

課程承担單位[醫學系]

制定人[]制定曰期[.06.30]

审核人[]审核曰期[.07.30]

同意人[]同意曰期[.08.30]

一、合用對象

一般高考和對口高考升學學生

二、合用专业

畜牧兽醫专业

三、課程性质与作用

本課程是护理专业的专业基础課，是理论+实践課，是基于“寄生虫病的发病机理”工作任务而设置的。

本課程包括醫學免疫學基础和病原微生物學两大部分内容；通過學习，使學生掌握微生物的种类、生理特性和菌落特性；微生物的营养、代謝生長和控制、遗传变异和应用；此外尚有免疫學基础，對应的免疫反应与標识技术等知识。培养具有良好的學习工作措施能力和较强的职业发展社會能力的高等应用型技术人才為目的。同步使學生的思维能力、逻辑推理能力、理论联络实际能力得到深入提高。為此後從事与专业有关的畜牧兽醫临床工作打下一定的基础。（换成學生為主語）

本課程的前导任务是运用醫學程序這种科學的工作措施来分析問題和处理問題（不對，与教學计划不符合），波及到的課程有《醫用化學》、《人体正常构造》；本課程的後续任务是一般护理平常工作，波及到的課程有《基础护理學》、《病理學》、《药理學》、《外科护理學》。

四、課程目的

《病原生物与免疫學》是护理學专业學生必修的基础醫學課程。其目的是使學生掌握醫學免疫學与微生物學的基本理论、基本知识和基本技能，為學习其他基础醫學課程和临床醫學課程奠定基础。

（一）知识目的

1．熟悉常見病原生物的种类和重要生物學性状。

2．掌握常見病原生物的致病性、传播途径和特异性防治原则。

3．理解免疫學的基本概念和基本理论，理解临床常見的免疫現象和某些免疫性疾病的发生机制以及免疫學基础知识在疾病的诊断、防止和治疗中的基本应用。

（二）能力目的

1．掌握病原微生物试验中的無菌操作基本规定，建立無菌观念，為掌握护理操作技术打下基础。

2．能初步识别常見病原生物的形态特性。

3．能熟悉標本的采集与送检，病原菌的分离培养与鉴定。

4．能理解常用的血清學检测措施、成果分析及注意事项。

（三）素质目的

1．具有吃苦耐劳的品质；

2．具有责任心强、忠于职守的愛岗敬业精神；

3．具有严谨务实的工作作風，重视工作效率；

4．具有良好的沟通能力，有良好的团体合作意识；

5．具有创新创业意识，通過自我學习提高知识与技能；

6．具有從事本专业工作的安全生产、环境保护意识。

五、

六、課程设计思绪

本課程的教學内容在设计上以“贴近临床、服务临床”為宗旨，重點在于學生的职业能力培养，同步考虑到學生未来能适应醫學领域职业岗位的任职规定。為一部分學生的继续學习能力打下扎实的基础，并且可以充足体現职业性、实践性和開放性的规定。

本課程内容多而杂，要在教學上做到面面俱到，老師會教得辛劳，學生也會學得辛劳，效果反而不好。因此，要（去掉，不要解释原因，只要說怎样做的）

充足发挥學生的主体作用，调動學生的學习积极性，将资料的搜集与预习让學生在課前完毕，課堂教學则侧重三個方面：（1）引导學生在“生命活動的调整”主題下，去认识“免疫”，突出它在稳态维持中的作用，而不單纯地简介免疫學知识；（2）以科學史素材為例引导學生认识体液免疫与细胞免疫的過程以及两者的关系，突破难點；（3）學生交流搜集的资料，讨论免疫學在各领域中的应用，关注艾滋病的防止，关注科學、技术与社會的关系。

七、課程内容与教學规定

（一）課時分派

工作任务名称

工作任务描述

理论任务單元/实训任务單元内容

課時分派

理论課時

实践課時

寄生虫病的发病机理

一定条件下病原生物的生物學特性、致病机理

醫學免疫學基础

18

2

病原生物學

26

8

總課時

56

（二）任务單元

工作任务：寄生虫病的发病机理

任务單元1：醫學免疫學基础计划課時：20

學习目的：

1.掌握免疫的概念与功能

2.掌握抗原的概念和特性

3.掌握免疫球蛋白的概念和构成、构造特點

4.理解免疫系统的构成

5.掌握免疫应答的几种方式

6.掌握抗感染免疫的类型和特點

7.能纯熟使用微生物检查用品，掌握免疫學试验常规仪器设备的操作与维护技能。

8.能撰写检查汇报，并根据检查成果對微生物的种类做出判断。

9.通過學习和实践使學生具有防止為主的观念，培养良好的职业素质、具有理论联络实际、严谨求实的科學态度和遵守试验室规章制度的良好作風。（注意口气，培养目的都是以學生為主