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1、某班主任家长反映其孩子在学校经常欺负一(1)做好家访工作。要求家长控制情绪,正确
些弱小的同学,这位家长不高兴,说自己的孩教育。遵循孩子的成长规律,提出合理要求。
子根本没有欺负人,班主任说,孩子撒谎了。告诉家长简单粗暴的家庭教育会使孩子形成说
这位家长反驳,说孩子是不会撒谎的。此时你谎、冷漠、孤僻等心理问题,甚至会影响亲子
是怎么做的?为什么?感情。指导家长对待孩子应当多鼓励多表扬多
(1)教师一定要心平气和地约家长到学校来一沟通,要善于发现孩子身上的优点,向家长介
次,三方到场,还原事件真相,要让当事学生绍一些好的家庭教育方法或教育书籍,让其学
明白是非终有公断。习借鉴。(2)找机会与学生进行沟通,让他能
(2)做好家长工作。要选择不同的谈话策略,感受到父母对他的爱,明白父母的良苦用心,
灵活有效地与学生家长进行情感上的交流,让要努力改变自己的现状,让家长开心放心。
家长认识到孩子具有两面性,对家长讲解宣传(3)平时对该生多给予关心爱护帮助,使其取
好的家庭教育方法。得更大的进步。
(3)加强日常家校沟通。密切彼此的关系,形3小红是个好学生,经常得到老师的表扬。但小
成教育合力,共同教育好孩子。红不知什么原因,不少同学疏远她,其中有些
(4)私下里做好学生的思想工作,让其认识到还非议她。小红百思不得其解,很苦恼,此时
自己的错误,懂得尊重别人。你是怎么做的?为什么?
(5)组织开展有针对性的主题班会,以友谊,(1)引导小红进行自我剖析,分析自己哪
尊重等为题目展开讨论,引导学生之间要团结个地方做的不够好,对自己有个清醒的认识,
友爱。这是一个自我管理的过程。
(6)平时认真做好这个孩子欺负别人的事件记(2)调查其它同学,弄清事情的原因,找
录,以便再发生类似事件时提供有力的证据。到问题的症结所在,从而对症下药找到解决问
2、一位后进生的家长恨铁不成钢,动不动就拳题的方法。
脚相加,孩子越打越顽皮,与家长产生对抗情(3)开导教育,做好小红的思想工作,告
绪。家长叫你对她的孩子不要客气,即使打也诉他要成为人才,首先学会做人,其次才是能
无所谓。此时你是怎么做的?为什么?力学识。要多与同学们聊天谈心,善于听取别
首先我们不能按照家长说的去做,那样就违法人的建议,懂得尊重别人,要与同学友好相处,
了未成年人保护法和中华人民共和国教师法互帮互助。
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