最新部编版一年级语文下册第四单元教材分析 .pdfVIP

第四单元教材分析

一、单元内容总述

1.本单元主题：本单元是围绕主题“家人”进行编排的。主要由《静夜思》、

《夜色》、《彩虹》和《端午节》4篇课文组成。引导学生学习和热爱中华传统文

化。

2.本单元重点之一是读好长句子。《夜色》出现了比较明显的长句子，引领

学生感知长句子的停顿，读通、读懂长句子；《端午粽》学习运用词语连读、正

确停顿的方法把长句子读好；《彩虹》中多个分句组成的反问句，读好停顿。

本单元重点之二是语言的积累。包括词语的积累和古诗的积累。词语的积累

包括积累与身体部位有关的词语，积累“×来×去”的词语；古诗的积累包括积

累背诵《静夜思》和《寻隐者不遇》。

3.单元教学建议：本单元教学中，可以根据课文信息进行简单判断，并联系

生活实际进行表达。

内容教学要点课时教学建议

8.《静夜思》本课刻画了外出1.借助拼音，正确

游子的静夜思乡朗读古诗，背诵古

之情，重点是正确2诗。

地朗读、背诵古2.想象画面，感受

诗，读出节奏。诗中描绘的景象。

9.《夜色》本课介绍了“我”借助拼音，正确朗

对夜色由害怕到读课文。读好长句

接受的心理变化，子的停顿。

重点是读好长句2

子的停顿，读懂句

子的意思。

10.《端午粽》本课介绍了粽子图文结合，联系生

的样子、味道和花活实际理解词语；

样，重点是能读好2想象画面，读好课

长句子，能说出粽文。

子的样子、味道

等。

11.《彩虹》本课介绍了“我”正确、流利地朗

看到彩虹联想到2读课文；读好多个

的美好画面，重点分句组成的长句

是读好长句子，读子。

出问句的语气。

语文园地四本次学习园地读1.归类识记带有

好并积累词语，学

写带点的生字，正“月”字旁的字。

确朗读、背诵古32.学习并积累词