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七年级地理上册2.1大洲和大洋说课稿新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级地理上册2.1大洲和大洋说课稿新人教版

课程基本信息

1.课程名称：七年级地理上册2.1大洲和大洋

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年11月10日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习地理上册第二章第一节“大洲和大洋”，通过本节课的学习，让学生了解世界上的七大洲和四大洋的分布，掌握大洲和大洋的概念，以及它们之间的相互关系，为后续地理知识的学习奠定基础。

核心素养目标

1.地理实践力：通过地图识别和实际操作，培养学生运用地图工具获取地理信息的能力，增强学生对地理现象的观察力和分析力。

2.地理思维：引导学生建立空间概念，培养其对比分析大洲和大洋分布的能力，提高学生的空间思维和逻辑推理能力。

3.地理视角：激发学生探究世界地理格局的兴趣，培养学生从全球视角审视地理事物和现象，理解地理环境对人类活动的影响。

教学难点与重点

1.教学重点

①七大洲的名称、位置和分布特点。

②四大洋的名称、位置和分布特点。

2.教学难点

①学生对大洲和大洋的界限划分理解不清，容易混淆。

②学生对大洲和大洋的空间分布缺乏直观感受，难以形成空间概念。

在教学中，重点在于让学生