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新高考语文思辨类作文鉴赏-对临 背临 意临.docxVIP

新高考语文思辨类作文鉴赏-对临 背临 意临.docx

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新高考语文思辨类作文鉴赏-对临·背临·意临

阅读下面的材料,根据要求写作。

古人认为书法临帖可以分为三个阶段:对临、背临和意临。对临就是将字帖摆在眼前,照着帖上的运笔和结构写,追求形似:背临意谓脱离碑帖而临,是靠记忆来书写,力求与原作形神兼似;而意临指在继承古人用笔与精神上能有所取舍,自发创造,加之自己的理解和风格特点。“临书画固贵逼真,尤贵能避其熟。”临摹书画的过程中做到对临,追求逼真形似很重要,但更重要的是做到在背临的基础上走向意临,在学习古人法度的过程中不被习惯和法度束缚。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

在“对临”、“背临”中成长,于“意临”中守正创新

对临是书法临墓的起点,是仔仔细细,认认真真的照着写,然后是在反复研习的基础上“背临其字,默想其神”,意临是在继承古人用笔与精神上能有所取舍,自发创造。学习从模仿开始,但模仿不是目的,从模仿中逐渐精通熟练,达到目无全牛的纯熟境界,从而在模仿中守正创新!吾辈青年,国之栋梁,当善于从“对临”、“背临”走向“意临”,勇于创新!

在“对临”中向优秀的文化知识学习,模仿大师大家的知识技艺,是我们成长的必经之途。

模仿是青年能力提升的助推器。《红楼梦》里的香菱学诗时,黛玉让她大量地模仿学习王维、杜甫和李白的优质诗篇;亚里士多德更是直接提出,艺术创作就是一种模仿。牛顿模仿学习科学前辈,“我之所以看的远,是因为我站在巨人的肩上”;毛主席模仿学习郑板桥的书法;莫言模仿马尔克斯的叙事方法,成为文坛鬼才……更遑论我们的艺术、文学、科学上面有那么多流派源远流长代代相传,有那么多师徒耳提面命薪火相继,都是无处不在的模仿和传承……人类宝贵的文化知识都是代代积累的精华结晶,这些成果需要我们去精心模仿、尽心传承。

在“背临”中中追求精益求精的态度与品质,打磨工匠精神,绽放人生华彩。

一代代匠人以择一事、终一生的工匠精神,是中华民族生生不息的力量源泉,是中华民族自信心与自豪感的深厚底气。刘湘宾参加工作40多年,在精密加工事业部数控组当了22年的组长,他所带领的团队主要承担着国家防务装备惯导系统关键件、重要件的精密超精密车铣加工任务。阅兵式上的防务装备、奔月的“嫦娥”、入海的“蛟龙”、导航的“北斗”等大国重器导航系统的关键零部件—陀螺仪,有很多出自他和他的团队。从事铣工38年,练出将陀螺仪精度加工到微米和亚微米级的绝活,以精准的导航擦亮大国重器的“眼睛”,在以微米度量的世界不断超越,一次又一次大写中国!我们为刘湘宾这位大国工匠点赞,而这正是将“背临”艺术发挥到极致、水到渠成的结果!

在“对临”“背临”守正创新。我们不能一味死板重复模仿,当迸发创新的的火花,点燃创新的火炬。

让我们在模仿成长的基础上,精益求精、久久为功,去实现大飞跃,去完成大质变,去点燃创新的火炬。“不日新者必日退”,我们只有拥抱创新,才能够前进于时代浪潮中。华为跳出美国无理的禁锢,攻克系统技术,用自主设计系统“鸿蒙”讲述创新故事,开拓前所未有;港珠澳大桥无视国外技术供应封锁,用创新撑起钢铁大桥;正是因为大力践行创新精神,比亚迪获得美国地区超过700台纯电动大巴订单,足迹遍布30多个州。改革开放40多年所取得的巨大成就告诉我们,只有敢于创新,想他人所不敢想之策,走他人所不敢走之路,才能铸就民族的辉煌。

没有“对临”“背临”,“意临”创新不能凭空而来;没有“意临”守正创新,“对临”“背临”也一无所用。“对临”“背临”前人的精神品质,我们的精神不缺钙;“对临”“背临”借鉴前人的科学艺术,我们知识变得更丰厚;“意临”创新前人的思维方法,我们的前途更广大!让我们见贤思齐,择善从之,无时无处“对临”“背临”;让我们突破陈规,独出心裁,每时每刻思“意临”创新!

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领域认证该用户于2023年05月13日上传了注册安全工程师、一级消防工程师

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